- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
马尔康小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:实施素质教育的主渠道是( )。单项选择题A、家庭教育B、社会实践活动C、课外活动D、课堂教学 2:无神论个人主义的时代也就是感觉的时代。但是,感觉最终不能证明自己,感觉必须通过外部刺激才能实现。正是在这里,消费的意义体现出来:消费能提供感觉所需要的外部刺激。通过消费,感觉得以证明自己,实现自己。而且,越是消费,人的感觉越是得以实现,于是,消费成为生命的主宰。其结果是,在消费这一万神之神的统领下,向自身家园展开全面而无限制的消费、消耗、浪费、透支、掠夺、猎杀、污染…… 这段文字表达的观点是( )。 单项选择题A、无神论个人主义的时代将社会消费引入歧途B、消费能为追求感觉者提供所需要的外部刺激C、感觉的时代引发大众消费社会的深层危机D、无限制的消费正在引发欲望和能量的膨胀 3:( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。 单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学 4:教育的最基本途径是( )。 单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 5:张仲景是东汉名医,被后世尊称为“医圣”,他的著作( )中记载有“人工呼吸法”,奠定了中医治疗学的基础。 单项选择题A、《景岳全书》B、《脉经》C、《伤寒杂病论》D、《神农本草经》 6:( )使遗传提供的发展的可能性转变为现实。 单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践 7:( )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。 单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型 8:提出心智动作按阶段形成的理论的是( )。 单项选择题A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫 9:在word文档中,将光标直接移到文档尾的快捷键是( )。 单项选择题A、PgUpB、EndC、Ctrl+EndD、Home 10:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 11:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”为哪位诗人的作品?( ) 单项选择题A、李白B、杜甫C、李商隐D、李清照 12:提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。 单项选择题A、汉武帝B、董仲舒C、郑玄D、朱熹 13:当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是( )。 单项选择题A、Alt+TabB、Ah+F4C、Shift+TabD、Shift+Ese 14:忠诚于人民教育事业.志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业.认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。 单项选择题A、为人师表B、热爱学生C、爱岗敬业D、团结协作 15:班级管理的特点是( )。 多项选择题A、规范的强制性B、目的的教育性C、过程的统一性D、内容的广泛性E、对象的不成熟性 16:一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是( ) 单项选择题A、学习迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移 17:班主任工作的首要任务是( )。 单项选择题A、建立班集体B、组织学生活动C、抓好学生的学习D、评定学生操行 18:西方古代以雄辩及问答法著名的教育家是( )。 单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫克里特 19:教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。( ) 判断题对错 20:活动和交往是学生品德形成的( )。 单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径 21:下列哪些因素可以影响示范的有效性( )。 多项选择题A、示范的场合B、示范者的身份C、示范的准确性D、示范的时机 22:奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成,即( )。 多项选择题A、认知内驱力B、直接的力驱力C、自我提高的力驱力D、间接的力驱力E、附属的力驱力 23:约
文档评论(0)