二年级下册音乐教案- 第二课 粗心的小画家｜湘艺版 (1).docVIP

第十一课 《粗心的小画家》 教材分析：《粗心的小画家》是一首十分有趣的儿童歌曲，曲调流畅，词曲结合十分好，尤其是四个画只都用附点八分音符和十六分音符来表现，使歌曲更加生动、有趣味性。歌曲以生动诙谐的曲调，讲述了一个粗心的小画家，因为平时不注意观察事物，又因为骄傲自大，把小动物的形象都画错的有趣情景。 在教学过程中，通过“拍一拍、听一听、唱一唱、编一编、谈一谈”等环节，环环相扣，逐步深入。整个教学在丁丁和学生的游戏中进行，让学生在愉快的游戏中解决重难点，体会演唱的乐趣，大胆、自信地参与音乐表演活动。 教学目标： 知识目标：学生能学会《粗心的小画家》，并用明亮的声音、生动有趣地进行演唱。 能力目标：学生能积极主动地进行歌曲的自主创编表演。 情感目标：通过学唱歌曲，培养学生善于观察事物的能力，教育学生做事情要认真、细心。 教学重点：?? 指导学生有表情的边唱边表演《粗心的小画家》这首有趣的歌曲； 教学难点： 唱准附点八分音符和十六分音符，以及最后一句的弱拍起音的笑声。引导学生用生动有趣的声音和夸张幽默的表情表演歌曲。 教学用具：电子琴 卡片 多媒体 彩笔 教学过程： 情景导入 跳一跳： 律动《粗心的小画家》旋律进入教室。 师：同学们，初次见面我为大家带来一个新朋友，他的名字