二年级下册数学教案 - 5.2《回收废电池》 北师大版.docVIP

·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 北师大版小学数学二年级下册第五单元回收废电池教学设计 课题 回收废电池 单元 第五单元 学科 数学 年级 二年级 学习 目标 探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算，能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错。 2、能运用所学的知识解决简单的实际问题，体会数学与日常生活的密切联系，发展学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。 3、结合具体情境对学生进行保护环境等方面的思想教育，增强学生的环保意识。 重点 探索并掌握三位数加法的计算方法，能进行正确地计算。 难点 理解“满十进一”。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 复习导入： 同学们，你们知道这是什么？ 生活中哪些地方要用到它？这些用过的废旧电池你们是怎样处理的呢？ 播放视频：乱扔废电池的危害。 3、废电池中含有金属和废弃的液体，这些物质会对土壤、水、对人的健康产生直接影响。现在废电池回收的利用率已经达到了90%以上，回收处理以后，可以大大地减少对环境的污染。 手电筒、遥控车、各种电器的遥控器 有的扔了，有的回收了。 通过学生熟悉的电池图片及乱扔废电池视频引入本课内容，引起学生警醒，为本节课的学习奠定基础，激发学生学习兴趣，让学生感受到数学就在身边，学习数学是有意义的，增强学生学习数学的内在动力。 讲授新课 学习笔算加、减法。 1、刚