二年级下册数学教案-3.4《比一比》北师大版.docVIP

·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 第三单元第四课时《比一比》教学设计 课题 比一比 单元 第三单元 学科 数学 年级 二年级 学习 目标 1、体会生活中的大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。 2、通过“比一比”活动，掌握比较万以内数的大小的方法，能够用符号表示万以内数的大小。感受大数的意义，发展数感，培养分析、解决问题的能力。 3、在活动中培养获取、提炼信息的能力，提高自主学习、合作探究的意识。体会数学与生活的密切联系，树立运用数学知识解决实际问题的自信。 重点 掌握比较万以内数的大小的方法，能够用符号表示万以内数的大小。 难点 掌握比较万以内数的大小的方法，能够用符号表示万以内数的大小。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 复习导入： 1、嗨，同学们好，欢迎各位同学乘坐二年级一班旅游专线列车，我是本次列车导游，今天将带领同学们一起去游览我国的名山大川，大家高兴吗？现在随着我们的列车去领略祖国的优美景色吧！（出示课件） 黄山 我们先来到了黄山，你知道黄山有哪些奇特的景色吗？ 第二站，我们来到了香山。 第三站，我们来到了泰山。 最后，我们来到了华山。 黄山：海拔约1865米，以“奇松、怪石、云海、温泉、冬雪”“五绝”著称于世，拥有“天下第一奇山”之称。 香山：海拔约575米，山上长有成片的马尾松、水杉、毛竹。因传说春