【精品】五年级奥数培优教程讲义第21讲“三向”行程问题(学生版).docVIP

第21讲“三向”行程问题 学习目标圈熟练掌握“路程和=速度和x时间”这一公式并能利用其解决相向行程问 学习目标 圈熟练掌握“路程和=速度和x 时间”这一公式并能利用其解决相向行程问 题（相遇问题）、同向行程问题（追及问题）、背向行程问题（相离问题） 知识梳理 知识梳理 、相向行程问题（相遇问题） 甲从A地到B地，乙从B地到A地，然后两人在途中相遇，实质上是甲和乙一起走了 AB之间这 段路程，如果两人同时出发，那么 申 才 甲乙 ? ? ? ? ? A A B ◎时刻临客-出发 nt r和后相遇 相遇路程=甲走的路程 +乙走的路程=甲的速度x相遇时间 +乙的速度x相遇时间 =（甲的速度+乙的速度）X相遇时间 =速度和X相遇时间? 一般地，相遇问题的关系式为：速度和X相遇时间 = 路程和，即S和和t 二、同向行程问题（追及问题） 有两个人同时行走，一个走得快，一个走得慢，当走得慢的在前，走得快的过了一些时间就能追上他 这就产生了 “追及问题” ?实质上，要算走得快的人在某一段时间内，比走得慢的人多走的路程，也就是要 计算两人走的路程之差（追及路程） ?如果设甲走得快，乙走得慢，在相同的时间（追及时间）内： 追及路程=甲走的路程-乙走的路程=甲的速度X追及时间 -乙的速度X追及时间 =（甲的速度-乙的速度）X追及时间 =速度差X追及时间? 一般地，追击问题有这样的数量关系：追及路程 =速度差X追及时间，即 S差 =2差t 例如：假设甲乙两人站在 100米的跑道上，甲位于起点（0米）处，乙位于中间5米处，经过时间t后甲乙同 时到达终点，甲乙的速度分别为 v甲和v乙，那么我们可以看到经过时间 t后，甲比乙多跑了 5米，或者可以 说，在时间t内甲的路程比乙的路程多 5米，甲用了时间t追了乙5米 诽亍米 咖米 三、背向行程问题（相离问题） 相离问题：“两物体从同一地点出发，相背而行”， 注意对“速度和”的理解，注意时间的因素 图示： TOC \o 1-5 \h \z 甲 出发点 乙 - —Q . A B 关系式：相离距离=速度和X相背而行的时间 ? 典例分析 典例分析 考点一：相向行程问题（相遇问题） 例1 一辆客车与一辆货车同时从甲、 乙两个城市相对开出， 客车每小时行46千米，货车每小时行48千米。 3.5小时两车相遇。甲、乙两个城市的路程是多少千米？ 例2、大头儿子的家距离学校 3000米，小头爸爸从家去学校接大头儿子放学，大头儿子从学校回家，他们 同时出发，小头爸爸每分钟比大头儿子多走 24米，50分钟后两人相遇，那么大头儿子的速度是每分钟走多 少米？ 例3、甲、乙两辆汽车分别从 A、B两地出发相对而行，甲车先行 1小时，甲车每小时行 48千米，乙车每小 时行50千米，5小时相遇，求 A、B两地间的距离. 例4、甲、乙两辆汽车分别从 A、B两地出发相向而行，甲车先行 3小时后乙车从B地出发，乙车出发5小 时后两车还相距15千米?甲车每小时行 48千米，乙车每小时行 50千米?求A、B两地间相距多少千米？ 例 5、 甲、乙二人分别从东、西两镇同时出发相向而行．出发 2小时后，两人相距 54千米；出发 5小时后， 两人还相距27千米?问出发多少小时后两人相遇？ 例 6、 两列城铁从两城同时相对开出，一列城铁每小时走 40千米，另一列城铁每小时走 45千米，在途中每 列车先后各停车 4次，每次停车 15分钟，经过 7小时两车相遇，求两城的距离？ 例 7、 两地相距 3300米，甲、乙二人同时从两地相对而行，甲每分钟行 82米，乙每分钟行 83 米，已经行 了 15 分钟，还要行多少分钟两人可以相遇？ 例8、甲、乙二人同时从 A地去B地，甲每分钟行60米，乙每分钟行90米，乙到达B地后立即返回，并与 甲相遇，相遇时，甲还需行 3分钟才能到达B地，A、B两地相距多少米？ 考点二：同向行程问题（追及问题） 例1、甲、乙两地相距240千米，一列慢车从甲地出发，每小时行 60千米.同时一列快车从乙地出发, 每小时行90千米.两车同向行驶，快车在慢车后面，经过多少小时快车可以追上慢车？（火车长度忽略不 计） 例2、甲、乙两列火车同时从 A地开往B地，甲车8小时可以到达，乙车每小时比甲车多行 20千米，比甲 车提前2小时到达.求 A、B两地间的距离. 例3、军事演习中，“我”海军英雄舰追及“敌”军舰， 追到A岛时，“敌”舰已在10分钟前逃离，“敌” 舰每分钟行驶 1000米，“我”海军英雄舰每分钟行驶 1470米，在距离“敌”舰 600米处可开炮射击，问 “我”海军英雄舰从 A岛出发经过多少分钟可射击敌舰？ 例4、龟、兔进行1000米的赛跑.小兔斜眼瞅瞅乌龟，心想：“我小兔每分钟能跑 100米，而你乌龟每分 钟只能跑10米，哪是我的对手.”比赛开始