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期末测试
TOC \o 1-5 \h \z 一、文化知识积累填空。( 6 分)
“猎人海力布”是流传在 的一个动人的民间故事。
“学而不厌,诲人不倦”出自《 》,这是一部 家经典之作,记录了 。
与“牛郎织女”这个传说有关的一个传统节日是 ,时间是 。
圆明园于 年 月被 烧毁。
《 将相和》 一文是根据 写的 《史记》 中的故事改编的, 文中“完璧归赵”的故事主人公是 ,
“负荆请罪”的故事主人公是 。
二、找出下列成语中的错别字并改正。( 3 分)
浮想连翩 别出新裁 心旷神宜 一如即往 功无不克 应接不遐
三、请给加点字选择正确的解释,将序号写在括号里。( 4 分)
1. ( 1)久负 . 盛名( ) ( 2)负 . 荆请罪( )
( 3)负 . 险固守( )A.
( 3)负 . 险固守( )
A. 背 B . 享有
( 1)举 . 兵出征( )
( 3)举 . 例说明( )
A. 兴起;起 B . 提出
四、选择合适的词语画上横线。(
C. 背弃 D. 依仗
( 2)举 . 世闻名( )
( 4)举 . 棋不定( )
C. 全 D. 拿着
3 分)
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻(分辩 分辨)出来它有没有果实,(必须 必需)
挖起来才知道。
哥哥嫂子(因为 既然)这样对待他,他(所以 又)何必(流连忘返 恋恋不舍)呢?
索然无味)的《荡寇志》。看了人物(惟妙惟肖 栩栩如生)的《水浒传》就不会看(味同嚼蜡
索然无味)的《荡寇志》。
TOC \o 1-5 \h \z 五、补写名句,并完成练习。( 9 分)
①不饱食以终日,
,只争朝夕。
,白了少年头, 。
④盛年不重来, 。及时当勉励, 。
以上四句的共同点是: 。( 1 分)
请你再写两句类似的名句。( 2 分)
A.
B.
六、为下列句中的破折号选择正确的用法。( 4 分)
①表声音的延长 ②表语意的转折 ③表解释说明 ④表补充说明
. 我一直想买一本长篇小说 —— 《青年近卫军》。 ( )
小学语文 五年级上册 1 / 6
小学语文五年级上册
小学语文五年级上册 PAGE # / 6
.我不能心安理得地接受这个赞誉 ——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字,是我看了巴金先生
TOC \o 1-5 \h \z 的《家》后念念不忘的词句。 ( )
.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? 一一不,歌未免太铿锵了。 ( )
.我刚要倒便饭,突然听到急促的叫声:“别倒 一一”我抬头一看,是春花。 ( )
七、按要求写句子。(13分)
.缩句。(2分)
(1)白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。
(2)白茫茫的水上没有一点儿波浪。
.仿照示例,把事物写得更生动形象。( 4分)
示例:月亮照在窗前的穿衣镜上了。
月亮款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。
(1)白鹭立在小树的绝顶。
(2)归鸦朝窠里飞去。
.修改病句。(4分)
(1)我日夜希望的春节,终于来到了。
(2)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
.选择印象最深的某个景致,仿照《四季之美》一文的写法,用几句话表现其“美”之所在。( 3分)
八、下列句子中比喻不贴切的一项是( )。(2分)
A.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
B.仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。
C.红红的高粱,像无数支火把,映红了天际。
D.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
九、下列句子中,意思与其他三项不同的一句是( )。(2分)
A.他今天一定不会来。 B.今天他一定不会来。
C.他今天一定会不来。 D.他今天不一定会来。
十、口语交际。(4分)
明明同学不喜欢阅读古典文学名著,理由是 这些书的语言太晦涩难懂 ”,你会对明明说些什么?
卜一、阅读并回答问题。(30分)
(一)鸟的天堂(节选)(13分)
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又 生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面, 不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 这美丽的南国的树!
.第1自然段作者从 、、三个方面人手,细致刻画了大榕树的长势和形态。( 3
分)
.“榕 树 正 在 茂 盛 的 时 期” 主 要 体 现 在: ①
;
②。 ( 4分)
.画线句子中“颤动”是指 ,这样写形象地表现了 。 (4分)
.“这美丽的南国的树! ”一句表达了作者怎样的情感? ( 2分
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