七年级生物上册3.7.2人体的呼吸第1课时导学案无答案新版苏科版.docVIP

第 2 节 人体的呼吸（第 1 课时） 【学习目标】 1、描述人体呼吸系统的组成。说出呼吸道对空气的处理作用。 2、肺泡有利于气体交换的结构特点。 3、 通过观察模型和演示实验，提高观察、判断、推理以及科学实验能力。 【学习重点】呼吸系统的组成及其功能。 【学习难点】肺泡有利于气体交换的结构特点。 【学习过程】 【预习案】 快速阅读课本 P116—— P117，信息库 125-126 页完成下列填空： 1、人体的呼吸系统是由 和 组成的。其中气体进出肺的通道 有 、 、 、 、 。 2 、鼻腔适于呼吸的特点有：生有 ，可以阻挡灰尘；内表面的黏膜分泌 出 ，可以湿润空气；还分布着丰富的 温暖吸进来的空气。 3、呼吸道不仅能保证 畅顺通过， 而且还能对吸入的 进行处理， 使到达肺部的气 体 、 、 。 4. 是呼吸系统的主要器官，它位于 腔内，左右各一个，左肺有 叶，右肺有 叶。 5. 胸廓由 、 和 三部分组成。 6. 胸腔底部是 ， 主要是肌肉组织。 【探究案】 探究一：呼吸道的作用 阅读分析课本 117 页图 7-5 和信息库 125-127 页文字资料，思考讨论下面问题： 1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用呢？这些作用是如何实现的？ 1 3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？为什么？ 4、痰是怎