道德与法治教案_我爱我家.docxVIP

《我爱我家》教案设计一、从容说课第一目“大人讲我小时候”，主要通过学生的童趣，感受与父母的亲情。教材先举了三个例子，表达亲子间温馨、亲昵之情，让学生感受家庭的快乐和趣味。然后让学生参考以上材料，开展讨论活动，特别是让学生回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光，把自己的童趣讲给同学听。教材的正文，讲述学生与家庭的关系：港湾和第一所学校，成长的摇篮；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任教师。父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。第二目“无悔的奉献”，主要有三层意思。其一，通过学生自己的活动，感受父母对家庭的贡献，夸夸自己的父母。其二，从一般意义上概述母爱和父爱，并通过相关链接表达父母对子女的期望。其三，父母养育子女，也是法律规定的必须履行的义务，相关链接的材料是个例证性说明。第三目“感受家庭温暖”，主要从具体内容上让学生体会父母所给予的爱、学生感受到的家庭的温暖。本目伊始，让学生开展讨论“家是心灵的寄托处”，由此感受家的温暖。家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。教材用相关链接分别解释家给人们带来的温馨，由此教育学生热爱自己的家。本目的最后，是一项给父母写寄言的活动。让学生用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。这种互动，有利于学生发自内心地感激父母，将教育落到实处。二、 教学准备让学生根据自己的