幼儿教育教案_我爱我的小动物.docxVIP

活动名称：我爱我的小动物 活动目标: 能够在学习打节奏的过程中感受音乐节奏带来的乐趣。 学习歌曲，能够用轻松自然的声音演唱。 能跟随音乐模仿几种常见小动物的动作，来表现节奏。 活动重点：能跟随音乐模仿几种常见小动物的动作，来表现节奏。 活动难点：学习歌曲，能够用轻松自然的声音演唱。 活动准备： 经验准备——幼儿认识动物并知道动物的叫声。 物质准备——音乐《我爱我的小动物》，PPT《我爱我的小动物》。 活动过程： 一、故事导入。 师：“小朋友们你们好啊！今天呀老师收到了动物国王的邀请，邀请我带领小朋友们一起到森林做客，我们现在一起去吧!” 二、出示PPT：动物图片。 教师播放PPT让幼儿观察图中的场景，说出看到的小动物（提高幼儿观察能力和口语表达能力）。 教师：哇小朋友们真棒，哎呀有个小动物都等不及的想和小朋友们打招呼呢!那我们看看到底是谁呢？ 、出示小羊图片，提问：“小朋友们，他是谁？我们来一起模仿小羊的叫声吧”（小羊，咩~） 、老师模仿猫的叫声：“小朋友们，这是谁在和你们打招呼呀？”（小猫） 、出示小鸡图片：“请小朋友和你身边的好朋友来模仿这只小动物的叫声吧” 、出示小鸭图片，请幼儿举手模仿小鸭叫声。 三、出示PPT《我爱我的小动物》。 观看PPT，带领幼儿依次练习动物叫声节奏图。 玩游戏《拍手