三年级下册音乐教案-3《柳树姑娘》 ︳人音版 （五线谱） .docVIP

柳树姑娘 教学目标：?1、通过对《柳树姑娘》的学习，从歌、画中感受柳树的形象，并由主题向速度、情感及审美的拓展。 2、顿音记号的初步了解。 3、通过“意境”方式，培养学生进行简单二声部合唱练习。 教学重难点：1、?有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。??????? 2、?二声部合唱教学。? 教学过程： 导入 用呼唤柳树姑娘引出今天学习的歌曲跟柳树有关，让学生用自己的语言来形容柳树。 聆听音乐，歌曲中把柳树比喻成了什么？ 引出课题--《柳树姑娘》 （板书） 师范唱 今天我们就来学习这首歌曲《柳树姑娘》，先请同学们仔细的听老师来唱一唱，并思考：歌曲表现了柳树姑娘怎样的美？它的情绪又是怎样的呢？ （优美的、轻快的） 师小结：它形象生动的描绘了一片万物一新、生机盎然的景象 4、诵柳树——歌词教学 1）请学生有感情的朗读歌词。我们该用什么样的情绪来朗诵呢？你能来试一试吗？? 2）师有节奏的朗读歌词并带领学生用模仿的方式朗读，体会节奏的变化，能更好的表现出歌曲的情绪。 5、唱柳树——歌曲教学 跟钢琴模唱歌曲 小朋友们是不是迫不及待的想试一试呀？老师请同学们带着优美、轻快的情绪，轻声的跟琴声轻声唱。 （学生唱主旋律一声部，师唱二声部，点出二声部合唱的演唱形式） 教唱二声部，顿音记号的了解及简单掌握 顿音教学（跟琴唱“啦”）?? ??