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- 2021-05-21 发布于湖北
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《我学会了》 主题思想: 让学生了解自己的特点,发现自己的优点和长处,了解自己两年来的进步,并为自己在学习中所取得的进步感到高兴和自豪,增强自信心。 设计理念: 健康向上的心理,是学生获得学习成功的基本因素,所以在组织教学活动时,选取的教学内容都考虑到了是否有利于学生在学习中建立自信心,是否有利于学生把某一方面的学习自信迁移到其他方面的学习中。 活动准备: 1、座位:桌分两边,中间留出展示台。 2、学生准备一项自己最得意的本领,以及上小学以来的获奖证书,荣誉证书等。 3、一首大家都会唱的歌。 4、资料袋。 教学活动内容: 活动一:献歌引题 同学们,今天上课,大家一定发现了我们的教室里,还有其他的老师,为了表示对他们的欢迎,老师建议,让我们一起来为他们唱一首歌,好吗? (文娱委员起歌) 这歌是什么时侯学的呀? 活动二:本领汇报会 1、那除了这首歌,你们还学会了哪些歌呢(随意指名说)会唱这么多呀,你们可真不错! 2、有的小朋友也许会想,唱首歌算什么呀,我们的本领还多着呢。老师今天有个设想,就是为我们班开个“本领汇报会”,大家觉得怎么样? 3、我呀,还特地找了小助手,来当我们这次“本领汇报会”的小主持人。现在有请“小主持人”——( 喻君豪 )上台
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