七年级语文下册(部编版)第二单元6最后一课教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 5 《最后一课》教学设计 一、教学目标 1.学习提要式批注法，并以此为抓手，梳理小说情节。 2.学习赏析式批注法，品味文中语意蕴含深刻、感情表达丰富的语句，能说出自己的感受和理解。 3.通过点评式批注法，把握人物形象特点，感受人物思想感情的变化。 4.体会本文巧妙地选取儿童的叙述视角，并通过以小见大的手法，表现“爱国”这一重大主题的写作特色。 5.感悟作品所体现的爱国主义情怀，进一步加强自身的爱国主义情感。 二、教学重难点 1.能通过学习各种批注方法来梳理小说情节，品味小说语言，体悟小说人物形象。 2.体会本文巧妙地选取儿童的叙述视角，并通过以小见大