中心小学控辍保学制度.docVIP

PAGE 8 控辍保学制度 一、认真贯彻《义务教育法》，提高思想认识，切实抓好防止学生流失辍学工作，巩固“两基”攻坚成果，大力发展学前教育和高中阶段教育。 二、建立目标责任制。各学校负责本校控辍保学的领导责任，学校校长负直接责任，班主任负责具体责任，定期分析学生状况，及时掌握“流失辍学”?苗头，一经发现，立即与家长联系，动员学生返校，对于返校有困难的学生报请镇政府协同动员返校。 三、对家庭条件差的特困生，由村校联合，在享受“两免一补”、“营养午餐计划”政策的基础上，学校可适当给予学习用品等费用的补助，解决特困生就学问题，确保不发生因经济困难而辍学的现象。 四、加强转化学困生工作，帮助学困生提高成绩，全面贯彻教育方针，关心爱护每一个学生，使学困生树立自信心，在较低的起点上不断进取。 五、加强师德建设，运用科学的教育方法，多做耐心细致的思想教育，防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生，对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果，致使学生辍学流失的，要追究责任，予以严肃处理。 六、把防止学生流失辍学工作纳入学校年度目标责任制度考核中。考核结果记入教师业务档案，并与评优、晋级、绩效工资等挂钩。 附件2： 温水镇控辍保学责任追究制度? ??? 一、各校校长是本校控辍保学工作的第一责任人。 ??? 二、各校校长要与班主任、教师签订控辍保学责任书，将控辍保学工作指标落实到人。 ??? 三、学校要把控辍保学工作完成情况作为教师业绩评定、评优晋职的重要依据，并作为教师目标管理考核的一项重要内容。 ??? 四、凡流失辍学严重的班级，不得评为优秀班集体，班主任及任课教师年内不得评为优秀班主任、优秀教师，不得颁发教学成绩优秀奖等奖项。 ??? 五、因教育教学方法不当造成流失辍学的，对责任人通报批评并追究相关责任。 ??? 六、凡因控辍保学工作不力，辍学人数超过国家规定要求，辍学情况严重，或因控辍保学工作失误造成不良影响的，要严肃追究学校负责人的责任，并视情节轻重给予通报批评或相应处理。 ? ? ? 温水镇学籍管理制度? 一、各学校必须在规定时间内为新生统一建立学籍。 二、镇内小学一年级学籍将作为本辖区学生的基础学籍，乡镇中学为辖区内小学六年级进入七年级学习的每位学生建立学籍。 三、各学校根据县教科局印发的《关于进一步加强中小学学籍管理的规定》的通知，严格办理学生流动的相关手续。 四、各学校根据本服务区适龄儿童数，摸清未入学学生情况，认真做好统计，镇中学做好汇总和审查工作。初中必须按服务区内小学六年级人数无条件做好新生入学报名工作，对未按时入学的新生要弄清原因，掌握去向，并及时上门动员其入学就读。 五、若接收外县、外乡镇、外服务区学生，学校要严格按要求办理相关转学手续，对转出转入学生的有关信息要详细记载。 六、学生因病或其他原因连续两个月以上不能上学，由监护人提出书面休学申请，学校审核并开具休学证明，报教科局审批，期限为一年。 七、坚持异地就读回执制度，各学校要共同做好小学毕业生的去向跟踪和交接工作，若交接中出现辍学情况，中学和相关的小学要共同承担责任，到外地就读的学生要摸清底细，及时统计上报。 温水镇控辍保学劝返复学制度? ??? 一、每天班主任要亲自查点学生到校情况，对查出的未到校学生要在同日内报学校教务处。 ??? 二、学校教务处要及时安排教师家访，家访教师要当天汇报家访情况并上交家访记录。 ??? 三、通过家访确认辍学的学生，教务处应当天向校长汇报，校长要组织有关人员(包括村干部)制定劝返方案，并与村干部联合开展劝返工作。 ??? 四、经反复劝返动员，学生仍不能入学就读的，学校应在一周内将辍学学生情况分别以书面形式上报区镇中学、镇政府，并协助镇、村继续做好劝返动员工作。 ??? 五、对未及时报告或未及时家访、工作不实造成辍学的，要追究有关人员的责任。 ??? 六、学校建立控辍保学月监测期报告制度，学校教务处于每学期开校后一周内，将学校辍学和劝返情况按时报镇中学。开学第一月内，对学生情况实行日报告制度，以后实行周报告和月汇总制度。 ? 温水镇优教控辍、整班移交管理制度 ? 1、坚持正确的办学方向，规范教育教学行为。 2、严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时。 3、取消多层次分班制度，一律实行平行设班，严禁分设重点班与非重点班。 4、严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生。 5、小学、初中学生学业成绩实行等级制，学生学业成绩禁止排名。 6、严禁强行或变相强行让学困生退学、转学和休学。 7、小学毕业班实行整班移交制度，保证每一个小学毕业生全部升入初中就读，实行班主任和科任教师的整班包保制度，与中学做好对接，摸清毕业生去向。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 温水镇辍学报告制度 一、辍学分流动和流失两种情况 （一）流失（非