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大班科学教案《现代交通工具》含反思 《大班科学教案《现代交通工具》含反思》这是幼儿园优秀大班科学教案《现代交通工具》含反思教案文章，小朋友们快来看看大班科学教案《现代交通工具》含反思！ 　 活动目标： 　　⒈对现代通讯工具感兴趣，有创造、发明的欲望。 　　⒉发展观察、比较的能力和语言表演能力。 活动准备： 　　电话机、手机、子母电话机、教师名片。 　　电视机、摄像机、实物投影仪、大屏幕、射屏仪。 活动过程： 　　⒈通过观察比较，了解电话机、手机的相同点和不同点。 　　⑴引出课题： 　　(大家坐定后，电话铃声响起)教师去接电话，然后告诉小朋友，新馨花园幼儿园的小朋友请你们去做客。 　　(手机铃声响起)谁愿意接着个电话?电话里告诉你什么? 　　提问：第一个电话是用什么接听的?第二个电话又是用什么接听的? 　　⑵比较电话机和手机的相同与不同之处。 　　请幼儿仔细观察，电话机和手机有什么相同的地方又有什么不同的地方。(小朋友可以把你的发现告诉旁边的小朋友) 　　教师小结：电话机和手机都有数字按键和其他功能键，都能打电话和接听电话，但手机是一种移动电话，它没有电话线，它是靠天线发射和接受声音和各种信息的，可以随身携带，比一般电话机更方便。 　　⒉根据已有经验，让幼儿回忆、讲述电话机、手机的使用方法，了解其用途。 　　⑴你们打过电话吗?你是怎样打电话的?(打电话或手机时都要先拨对方号码。)