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大班科学教案《小水滴旅行记》含反思 《大班科学教案《小水滴旅行记》含反思》这是幼儿园优秀大班科学教案《小水滴旅行记》含反思教案文章，小朋友们快来看看大班科学教案《小水滴旅行记》含反思！ 　 活动目标： 　　1.理解故事内容，了解故事中小水滴旅行的原因及过程。 　　2.对小水滴的变化过程产生探究兴趣。 活动准备： 　　《小水滴旅行记》课件，电饭锅，水，长条曲线。 活动过程： 　　导入 　　1.师：小朋友，你们喜欢旅行吗?请你们说说自己以前到那些地方去旅行过?原来有这么多好玩的地方，下次我也去旅行，去玩一玩。 　　2.师：(教师出示小水滴图片)今天我们班来了小客人,看，这是谁呀?(是小水滴)小水滴，虽然他没有手，也没有脚，可它却有过一次愉快的旅行，想知道他都到哪里旅行了吗?李老师带你们一起来看看。 　　分段欣赏动画《小水滴旅行记》 　　1.欣赏第一段。 　　师：小水滴怎样才能和大雁姐姐去旅行呢?谁可以帮助小水滴飞上天(幼儿分别回答)?下面，我们看看是谁帮助小水滴旅行的? 　　2.欣赏第二段。 　　师：是谁帮助小水滴旅行的?(太阳公公)太阳公公是怎样帮助小水滴的呢?(放射万道金光)小水滴变成什么了?(水蒸气)小水滴变成水蒸气，又到哪儿旅行了呢? 　　3.欣赏第三段。 　　师：水蒸汽飞呀飞呀，变冷以后，三个一伙，五个一群，这时候它们变成什么了? 　　你们看，下面又发生了什么事情? 　　4