春季高考学前教育专业专业理论试题及答案.pdfVIP

春季高考学前教育专业专业理论试题及答案.pdf

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A. 读者阅读文学作品时,脑中浮现人物形 春季高考学前教育专 业知识试题 象 第Ⅰ卷 (选择题,共 100 分) 一、单项选择题(本大题共 50 个小题,每 B.建筑师根据图纸想象建筑物形象 小题 2 分,共 100 分。在每小题列出的四 C.作家塑造新的人物形象 个选项中,只有一项符合题目要求,请将 符合题目要求的选项选出) D.幼儿听故事时脑中浮现人物形象 1. 创立“活教育”理论,反对死教育的幼 5.个性积极性的源泉是( ) 儿教育家是( ) A. 需要 B. 兴趣 C. 气质 D. A. 陶行知 B. 陈鹤琴 C. 张雪门 D. 性格 蔡元培 6. 幼儿的基本活动是( ) 2. 表象的特征是( ) A. 娱乐 B. 劳动 C. 游戏 D. A. 直观性和形象性 B. 形象性和概 上课 括性 7.记忆过程包括( ) C. 概括性和间接性 D. 直观性和抽 A. 识记、保持和遗忘 B. 瞬时 象性 记忆、短时记忆和长时记忆 3. 决定个人“心理活动动态”的稳定的 C.保持、再认和回忆 D. 识 心里特征是( ) 记、保持、再认和回忆 A. 气质 B. 能力 C. 性格 D. 兴趣 8.幼儿园课程主要目的是促使幼儿获得 4 .下列事例中, 属于创造想象的是 ( ) ( ) A. 直接经验 B. 间接经验 C. 理性知 13. 关于幼儿园课程的性质,正确的说法 识 D. 抽象概念 是( ) 9.幼儿园教育评价中最基本的方法是 ( ) A、是终生教育的根基课程 B 、是非素质 教育课程 A. 问卷调查法 B. 访问谈话法 C. 观 察法 D. 测验法 C、是超前教育课程 D 、是义务教 育课程 10. 教师在集体教学时,结合分组教学, 这种做法主要体现的教育原则是( ) 14. 人 对 客 观 世 界 的 认 识 过 程 开 始 于 ( ) A、促进幼儿全面发展的原则 B 、面向全 体,重视个别差差的原则

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