人教版高中物理选修31教案第二章第1节电源和电流.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE5 优秀文档 PAGE 第13课时 第二章恒定电流 第1节 电源和电流 【课前准备】 【课型】新授课【课时】1课时 【教导三维目标】 （一）知识与技术 1 ．让学生鲜明电源在直流电路中的作用，理解导线中的恒定电场的成立 2 ．知道恒定电流的观点和描绘电流强弱程度的物理量电流 3 ．从微观意义上看电流的强弱与自由电子平均速率的关系 （二）过程与方式 通过类比和剖析使学生对电源的的观点、导线中的电场和恒定电流等方面的理解 （三）情感态度与价值观 通过对电源、电流的学习培养学生将物理知识应用于生活的生产实践的意识，勇于探究与 平时生活相关的物理学识题 【教导重点难点】 重点：理解电源的产生过程及电流的产生 难点：电源作用的道理，划分电子定向移动的速率和在导线中成立电场的速率这两个不同的概 念 【教导方式】 理论、类比探究、议论剖析  . 【教导过程】 【引入】人类通过对静电场的研究不单得到了很多对于电现象的知识，而且产生了几何重要的电学观点和研究方式，成为电学理论的重要基础。然而，无论在自然界仍是生产和生活范围，更遍及存在着的是电荷流动所惹起的效应。那么，电荷为什么会流动？电荷流动听从什么规律，产生哪些效应？这些效应付人类的生产、生活形式和社会进步又起着怎样的作用呢？ 【展示】 【问题】为什么雷鸣电闪时，壮大的电流能使天空发出刺眼的强光，但它只能存