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- 2021-05-23 发布于河北
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;一、组织
(一)组织的概念
从广义上说,组织是指由诸多要素按照一定方式相互联系起来的系统。
从狭义上说,组织就是指人们为着实现一定的目标,互相协作结合而成的集体或团体,如党团组织、工会组织、企业、军事组织等等。
在现代社会生活中,人们已普遍认识到组织是人们按照一定的目的、任务和形式编制起来的社会集团,组织不仅是社会的细胞、社会的基本单元,而且可以说是社会的基础。 ;(二)组织的分类;1.正式组织的特征;2.非正式组织的特征;???、体制; 由于“体制”这个概念使用很广泛,我们需要对一些概念作出明确的区别和界定,作为理解学校领导体制的基础。 ;1.学校领导体制与教育管理体制 ;2.学校领导体制与学校管理体制 ;3.学校领导体制与机构设置 ; 学校的机构设置主要在于完善行政组织、党的组织和群众组织三个具有不同性质和活动内容的组织机构。主要的问题是首先要明确各自的性质、职权和职责、地位作用,并由此明确相互的关系和各自科学的工作程序。
机构设置的重点是健全行政和业务系统的机构设置,这是因为学校的行政、业务管理系统是学校管理科学化和现代化的最主要的一个系统。
机构设置要按照科学的组织原则、教育工作的规律和不同工作的特点要求。形成科学合理的决策指挥、咨询服务
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