一年级下册数学教案-1.7 练习丨苏教版 .docxVIP

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2021-05-25 发布于北京
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一年级下册数学教案-1.7 练习丨苏教版 .docx

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练习学习目标： 1、在实际情境中理解题意，会运用所学的20以内进位加法和退位减法解决一些简单实际问题。 2、加深对生活中数学的认识，初步形成数学意识和解决实际问题的能力。 3、在解决问题的过程中提高学生的口算能力，激发学习数学的兴趣。重点难点：综合运用知识解决问题，体会数学的价值。活动过程：一、激发活动兴趣。第一单元的知识，我们已经学习完了。上节课，我们又把所学的知识整理出来了，这节课，我们来利用所学的知识解决些实际二、实施活动过程。学生活动方案教师导学预案个性修改活动一:计算 1、自主学习 (1)独立完成填空 1. 15-9=( ) 想: 9加( 　 )等于15, 15减9等于( 　 )。 12-8=( 　 ) 想: 8加( 　 )等于12, 12减8等于( 　 )。（2）计算 11?8=　　　13?8=　　　 15?9=　　　　　 18?7= 16?9=　　12?9=　　 16?8=　　　　 14?8=18?8=　　13?9=　　　 14?9=　　　17?9= 同桌交流计算式应注意什么？活动二:解决问题（一）判断题，在正确答案后面划“√”。 1、拿球拍的是右手。（） 2、小鸟的后面是小兔。（） 3、花在蜜蜂的下面。（）二、解决问题 1、 12个（1）灰气球有8个，白气球有多少个？ = = （2）白气球有4个，灰气球有几个？ = = 2、动物园有兔子15只，羊8只，牛6只。（1）羊和牛一共有多少只？ = = （2）其中白兔有5只，黑兔有多少只？ = = 让学生说一说计算时是怎样想的。表扬算得对又快的学生。三、检测活动效果独立完成补充习题。先让学生独立完成补充习题，再集体讲评。四、拓展活动时空今天的数学课你有什么收获？你觉得自己对十几减几的算式掌握如何？你觉得自己表现如何？板书设计：复习