《颐和园》第一课时教学设计颐和园教学设计.docxVIP

《颐和园》第一课时教学设计颐和园教学设计 【教学内容】 这篇讲读课文具体描写了颐和园的美丽景色，赞美了祖国园林艺术的辉煌成就W古代劳动人 民的高度智慧。 在教学中，应引导学生首先弄清游览颐和园的顺序和文中所写的几个景色的方位。然后，看 重理解几个主要景色的特点，抓住最能表现特点的重点词句,展开想象，产生身临具境的感 觉。 【学习目标】 1、了解颐和园的美丽景色，受到热爰祖国的思想教育和爰美情趣的陶冶。 2、体会作者表达的情感，了解作者是怎样围绕中心逬行表达的。 3、学会本课新字新词。 4、有感情地朗读课文。 【教学重难点】 Is 了解颐和园的美丽景色,受到热爰祖国的思想教育和爰美情趣的陶冶。 2、体会作者表达的情感r 了解作者是怎样围绕中心逬行表达的。 【教具准备】 课件。 【教学过程】 第一课时 一、导入新课 请同学们看课件■你想说什么呢? —x学生自学 Is初读课文，了解大意。 2、解决生字词。 寸 寸 LH on z 。奥?盘鞍畧， 。卷畧心 。淋?仪B?Mffl n zm 3、代表发言，阐明理由： 第一部分：（1 ）北京的颐和园是个美丽的大公园。 第二部分：（2 ~ 5 ）分别介绍了长廊、万寿山、昆明湖的特点。 第三部分：（6 ）颐W园到处有美丽的景色，说也说不清。 感谢您的阅读!