四年级上册音乐教案- 第六课（演唱） 可爱的家｜湘艺版 .docVIP

课 题 《可爱的家》 教材分析 《可爱的家》是一首脍炙人口的抒情歌曲，原是美国歌剧《米兰少女库拉丽》中的插曲，后来成为一首城市通俗歌曲和电影歌曲中的主题曲，20世纪初传入我国。 这是一首二声部合唱歌曲，描绘了一个温馨可爱的家。歌曲为大调式，四四拍子，全曲共分为三个乐段，音乐优美抒情，节奏舒展，旋律流畅，表现了对幸福生活的赞美和向往。 这首歌曲的教学重点是用轻柔安详的声音演唱歌曲。难点之一是用和谐的二声部合唱有感染力地表现歌曲，难点之二是弱拍起唱句富有推动性地娓娓道来的演唱处理，能用富有力度变化的声音来表现歌曲温馨、甜蜜、祥和的气氛，逐步提升学生的音乐表现力。 学情分析 四年级学生学习态度积极，学生思维敏捷，接受能力较强，对于新事物有很强的兴趣，在音乐的歌曲演唱教学中能够积极主动地运用音乐歌唱方式来演唱，做到声情并茂。但对于音乐的信息量还不够，在音乐的表现力方面还略显不足。 学习目标 1．通过演唱歌曲《可爱的家》，体会歌曲中表现的家的温馨以及祥和、甜蜜的气氛。 2．通过与他人合作用深情、和谐的声音演唱歌曲《可爱的家》，逐步提升学生的音乐表现力以及与他人的合作能力。 3．完整且有感情的演唱歌曲，认识弱起小节、二声部合唱、大附点节奏型。 教学重点 与他人一起深情而安详地演唱歌曲《可爱的家》，体会歌曲中表现的家的温馨以及祥和、甜蜜的气氛。 教学难点 二声部合唱时的和谐、弱起小节、