上海市浦东新区第四教育署2020-2021学年七年级上学期期末语文试题(学生版).docVIP

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  • 2021-05-27 发布于河北
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上海市浦东新区第四教育署2020-2021学年七年级上学期期末语文试题(学生版).doc

2020学年度第一学期期末教学质量自主调研七年级语文 一、文言文阅读(30分) (一)(8分) 1. 默写 (1)夜阑卧听风吹雨,________。(《十一月四日风雨大作》(其二)) (2)晴空一鹤排云上,__________。(《秋词》(其一)) (3)_________,非志无以成学。(《诫子书》) (4)三军可夺帅也,______。(《子罕》) (二)(4分) 阅读下面这首诗,完成后面小题 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是“诗仙”__,诗中“杨花”是指___。 3. 这首诗第一句写到“杨花”“子规”,有什么作用? (三)(8分) 阅读下文,完成下面小题 狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而项刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 4. 《狼》选自《____》,作者是__朝的蒲松龄。 5. 解释下列加点词 (1)缀行甚远( ) (2)而两狼之并驱如故( ) 6. 翻译下面句子。 方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 7. 下列句子中,点明文章中心的句子是( ) A. 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 B. 以刀劈狼首,又数刀毙之。 C. 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉? D. 狼不敢前,眈眈相向。 (四)(10分) 阅读下文,完成下面小题 辽阳妇拒贼 辽阳东山,虏人剽掠至一家,男子俱不在,在者惟三四妇人耳。虏不知虚实,不敢入其室,於院中以弓矢恐之。室中两妇引绳,一妇安矢于绳,自窗绷而射之。数矢,贼犹不退。矢竭矣,乃大声诡呼曰:“取箭来!”自棚上以麻秸一束掷之地,作矢声。贼惊曰:“彼失多如是,不易制也。”遂退去。 8. 解释下列句中加点词 (1)不敢入其室( ) (2)遂退去( ) 9. 用现代汉语翻译下面的句子 矢竭矣,乃大声诡呼曰:“取箭来!” 10. 贼为什么会认为“彼矢多如”? 11 这则故事给你一个什么启示? 二、现代文阅读(26分) (一)(12分) 阅读下文,完成后面小题 细菌发电前景广阔 (1)生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。 (2)说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是字航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物,来提高生物系统输送电的能力。与此同时,还要往电池里不断充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。 (3)利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的绿色电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。 (4)现在,每个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。 (5)人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的,而盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。 12. 本文第(2)至(4)段运用的说明顺序是__(A.空间顺序B、时间顺序C、逻辑顺序)

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