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里留小学大课间检查记录表
时间:
班级 人数 活动内容 指导教师 效果
一、一
一、二
二
三
四、一
四、二
五、一
五、二
六、一
六、二
评分标准:
A 类:集合迅速,队列整齐,活动人数齐全,有教师指导,学生活动充分,场地
无安全隐患;
B 类:集合一般,队列不整齐,活动人数齐全,有教师指导,学生活动充分,场
地无安全隐患;
C 类:集合慢,队列松散,活动人数不齐全,有教师指导,学生活动一般,场地
无安全隐患;
D 类:集合慢,队列松散,活动人数不齐全,有教师指导,学生活动无秩序,场
地无安全隐患;
1 / 30
2012 学年里留小学大课间活动实施
方案
里 留 小 学
2012 年 9 月
2 / 30
2012 学年里留小学大课间活动实施方案
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年
体育增强青少年体质的意见》 精神, 引导和鼓励广大学生积极参加形
式多样、生动活泼、健康向上的体育活动, 提高学生的身体综合素质,
促进学生的全面发展和健康成长。 以大课间活动为载体, 培养学生自
觉锻炼身体的习惯, 规范学生课间体育活动内容和形式, 推进大课间
活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校体育特色,努力建设
和谐校园、平安校园、活力校园。
二、实施原则
1 、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨,
遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。
2 、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合,与
新课程改革相结合, 与小学生综合素质培养有机结合。 课外活动的内
容与形式丰富多彩,尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的
发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,
并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课
间活动的过程中, 除了教师的指导, 同时充分尊重学生的自我选择权
和自主活动权, 在组织活动时为学生营造一个自主操作、 自主锻炼的
良好环境和氛围。
4 、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地,充分发挥
校外活动的独特功能, 促进校内校外活动的有机结合, 密切配合家庭
体育活动和社区体育活动,努力创建良好的课外体育活动环境。
5 、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中,加
强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意
外事故的发生。
三、实施方法与目标
1 、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的
要求,结合本校实际开展一绳、一毽、一球、一操等体育活动,确保
每个学生能够掌握两项体育运动技能, 并具有一项运动特长。 在开齐
开足体育课程, 提高课堂教学质量的同时, 开展丰富多彩的大课间体
育活动,满足全体学生多样化的活动需求。
2 、学校制定好本校学生大课间活动计划,明确目标、落实责任。
确立各年级特色,努力形成品牌,更上一个台阶。每日上午一次的大
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