最新人教册初中二年级数学超详细下册期末19.2.2第2课时一次函数的图象与性质导学案.docxVIP

教学备注第十九章函数19.2 一次函数19.2.2 一次函数第 2 课时一次函数地图象与性质学习目标 ： 1.会画一次函数地图象，能根据一次函数地图象理解一次函数地增减性；2.能灵活运用一次函数地图象与性质解答有关问题.学 生 在完 成 自 习部分课主前学重点 ：一次函数地图象与性质.难点 ：运用一次函数地图象与性质解题.自主学习一、知识链接1. 形如2. 画函数图象地步骤有地函数，叫做一次函数.、、.3. 正比例函数地图象为 教学备注 第十九章 函数 19.2 一次函数 19.2.2 一次函数 第 2 课时 一次函数地图象与性质 学习目标 ： 1.会画一次函数地图象，能根据一次函数地图象理解一次函数地增减性； 2.能灵活运用一次函数地图象与性质解答有关问题 . 学 生 在 完 成 自 习部分 课 主 前 学 重点 ：一次函数地图象与性质 . 难点 ：运用一次函数地图象与性质解题 . 自主学习 一、知识链接 1. 形如 2. 画函数图象地步骤有 地函数，叫做一次函数 . 、 、 . 3. 正比例函数地图象为一条经过 点地 . 二、新知预习 1. 在如图所示地平面直角坐标系中画出一次函数 y =2x-3 及正比例函数 y =2x 地图象 . 2. 观察画出地函数图象回答问题： （ 1）这两个函数地图象形状都为 ，并且倾斜 程度 . （ 2）函数 y 1=2x 地图象经过 地图像与 y 轴交于点 点，函数 y2= 2x-3 ，即它可以看作由直线 y1=2x 向 （ 3）函数 平移 个单位长度而得到 . y=2x-3 地图象经过第 象限，且 y 随 x 地增大而 . 3. 自主归纳： 对于函数 y =kx+b: （ 1）其图象与 x 轴地交点坐标为 与 y 轴地交点坐标为 , , . （ 2）当 k0 时， y 随 x 地增大而 三、自学自测 当 k0 时， y 随 x 地增大而 . 1. 与一次函数 A.y=-x-3 y=2x-3 地图象平行地为下列哪个函数地图象（ ） B.y=2x+1 C.y=-2x D.y=3x+3 ） 2. 下列一次函数中， y 随 x 值地增大而减小地为（ － 4x － 2)x A. y=2x+1 B. y=3 C.y=x+2 D. y=(5 3.函数 y=3 － 4x 地图象与坐标轴地交点坐标分别为 四、我地疑惑 , . 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 4 页 教学备注配套 PPT 讲授课堂探究1.情景引入（见 幻灯片一、要点探究探究点 1：一次函数地图象3）新2.探究点知讲授（ 见 幻6-10）1问题1： 画一次函数y =kx+b 地图象最少需要描几个点，为什么？灯片问题2： 一次函数 y=kx+b （ k≠ 0）地图象如何由正比例函数y=kx 教学备注 配套 PPT 讲授 课堂探究 1.情景引入 （见 幻灯片 一、要点探究 探究点 1：一次函数地图象 3） 新 2.探究点 知讲授 （ 见 幻 6-10） 1 问题 1： 画一次函数 y =kx+b 地图象最少需要描几个点，为什么？ 灯 片 问题 2： 一次函数 y=kx+b （ k≠ 0）地图象如何由正比例函数 y=kx 地图象得到？ 问题 3： 若直线 y =k 1x+b 1 与 y =k 2x+b 2 平行，则 k1， k2 需要满足什么条件？ 典例精析 例 1 用你认为最简单地方法画出下列函数地图象： y 2 x 1 ；（ 2） y=0.5x+1. （ 1） x O 2 x-1 y= y= 0.5x+1 方法总结 : 1.由于两点确定一条直线， 画一次函数图象时我们只需描点 (0， )与点 ( ，0） 或 (1 ， 2.一次函数 )，连线即可 . y=kx+b 地图象可以由正比例函数 y=kx 地图象平移 平移） . 个单位长度得到 3.探究点 知讲授 （ 见 幻 11-18） 新 2 （当 b＞ 0 时，向 平移；当 b＜ 0 时，向 灯 片 探究点 2：一次函数地性质 问题 4：画出下列一次函数地图象，看看 k， b 地正负对一次函数地图象有什么影响 ? （ 1） y =x+1 ； （ 2） y =3x+1 ； （ 3） y x 1 ； （ 4） y 3x 1 ． 要点归纳： （1）当 k0 时，y 随 x 地增大而 ② b0 时，直线经过第 （2）当 k0 时， y 随 x 地增大而 , ①b0 时，直线经过第 象限 . . ① b0 时，直线经过第 象限； 象限；② b0 时，直线经过 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 2 页，共 4 页 第例象限 .1， y1) ， P2(x 2，y 2) 为一次函数教学备注配套 PPT 讲授y=-0.5x+3 图象上地两点，下列判断中