部编版人教版五年级语文下册《交流平台，初试身手》精品教案教学设计小学优秀公开课3.docxVIP

课题交流平台、初试身手设计者课程标准本单元是习作单元，围绕“把一个人的特点写具体”这个主题，安排了《人物描写一组》（《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》）《刷子李》两篇文章。文章中的人物形象非常鲜明，各自有不同的特点，《人物描写一组》描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景；《骆驼祥子》健壮朴实，充满生机；严监生临终前因灯盏点了 课题 交流平台、初试身手 设计者 课程标准 本单元是习作单元，围绕“把一个人的特点写具体”这个主题，安排了《人物描写一组》（《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》）《刷子李》两篇文章。文章中的人物形象非常鲜明，各自有不同的特点，《人物描写一组》描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景；《骆驼祥子》健壮朴实，充满生机；严监生临终前因灯盏点了 2 茎灯草不断不肯断气，直到赵氏掐掉一茎了才咽气的故事， 《刷子李》描写了学徒槽小三，观察刷子里刷墙的故事。本单元的交流平台和习作也是教会学生把一个人的特点写具体。 教材分析 《人物描写一组》这篇课文是由三篇独立的片段组成的：《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》，并且三篇短文都选自名著。这三个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物形象，而每一个片段，作家描写人物的方法，侧重点又不尽相同。《摔跤》着重抓住人物的动作描写来学习。这个片段主要写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。《他像一棵挺脱的树》着重抓住人物的外貌描写来学习。