四年级下册音乐教案第7课 歌曲《牧场上的家》｜花城版 (4).docVIP

四年级??《牧场上的家》音乐教学设计 学科 音乐 年级 四年级 课题 牧场上的家 课型 第二课时 教学 目标 ? 用平稳、悠长的气息和柔和、连惯的声音富有表情地歌唱，表达对家乡的依恋及对美好生活的憧憬。??? 教学 重点 弱起小节的学习。 教学 难点 长音的延长时值。?? 教学 方法 听唱法 教具 多媒体 教 学 过 程 与 内 容 设 计 一．视频导入 1．在唱歌之前我们先来看一段视频，出示视频。 提问：大草原的景色有什么？ 声音练习： 1）3/4 5––∣4 3 2∣ 3––∣ LA LA LA LA LA 提问学生你对大草原的感觉如何，带领同学们到美国的牧场去看一看牧民的歌唱。 朗诵歌词 （请一位同学读第一段，请同学们一起读第二段） 三、学唱歌曲 听一听第一段歌词 听着优美的旋律请同学们做小草绽放的动作。 提问学生这是几拍子歌曲，强弱规律是什么。 四、理解歌曲 老师提出问题：为什么开头的时候只有两个音符 老师通过画小草来解决重点难点 同学们开始闯关比一比、画一画学习弱起小节和长音的延长时值。? 五、表现歌曲 老师画一幅图，相信同学们看了这一幅图又有一大飞越了 找规律：小波浪代表弱拍 弱起前要偷偷的换口气。 六、表演歌曲 请同学们出来表演 总结：同学们，我们听到了牧场上的家，这首歌表达了一份思乡的情感，对草原、对我们幸福生活的深情赞美，同学们，请让我们听着这首歌曲一起回去我们牧场上的家。 教学 反思 课堂气氛很活跃，可以利用这种兴趣爱好让同学们积极参与活动。 ?