（新教材）2022版人教版生物选择性必修1学案：第3章 第1节　激素与内分泌系统 （含解析）.doc

PAGE 第1节　激素与内分泌系统 课标内容要求 核心素养对接 说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成，包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等多种腺体，它们分泌的各类激素参与生命活动的调节。 1.生命观念——基于对内分泌系统的组成、激素的种类和功能的学习，形成结构与功能观，阐释生命的本质。 2．科学探究——通过对促胰液素、胰岛素的发现过程，形成敢于大胆探索生物学问题的品质。 一、外分泌腺和内分泌腺 1．外分泌腺：凡是分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的，称为外分泌腺，如汗腺、胃腺等。 2．内分泌腺：凡是没有导管的腺体，其分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处的，称为内分泌腺，如垂体、甲状腺等。 二、激素的发现 1．促胰液素的发现 (1)沃泰默实验 ①实验假设 胰液的分泌受神经调节的控制。 ②实验步骤 ③实验现象 A、C组中的胰腺能分泌胰液，B组中的胰腺不能分泌胰液。 ④实验结论 小肠上微小的神经难以剔除干净，胰液的分泌受神经调节的控制。 (2)斯他林和贝利斯实验 ①实验假设 在稀盐酸的作用下，小肠黏膜细胞产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。 ②实验验证过程 ③实验现象 胰腺分泌胰液。 ④实验结论 胰液的分泌受化学物质的调节。 2．激素调节的概念 由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式，就是激素调节。 三、激素研究的实例 实例1：胰岛素的发现 1869年：显微镜下观察胰腺组织，发现胰岛。 1889年：切除胰腺的狗患糖尿病，提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说。 1921年：班廷和助手贝斯特利用狗进行实验。 结扎狗的胰管→胰腺萎缩只剩胰岛→胰腺提取液 实例2：睾丸分泌雄性激素的研究 公鸡摘除睾丸→雄性性征消失→睾丸重新移植→雄性性征恢复 四、内分泌系统的组成和功能 1．内分泌系统的组成 由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成。 2．激素的分泌及功能 内分泌腺 激素名称 激素功能 下丘脑 促甲状腺(性腺、肾上腺皮质)激素释放激素 作用于垂体，调控垂体分泌释放相应的激素 垂体 促甲状腺(性腺、肾上腺皮质)激素 调节相应内分泌腺的分泌活动 生长激素 调节生长发育 胰腺 胰高血糖素 在糖代谢中发挥重要的调节作用 胰岛素 甲状腺 甲状腺激素 ①调节体内的有机物代谢； ②促进生长和发育； ③提高神经的兴奋性 肾上腺 肾上腺素 提高机体的应激能力 醛固酮、皮质醇 调节水盐代谢和有机物代谢 卵巢 雌激素、孕激素 促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和女性第二性征的出现 睾丸 雄激素 促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现 3.内分泌系统的功能 是机体整体功能的重要调节系统。各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动，包括维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖等。 判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．促胰液素是由胰腺分泌的激素。 (　　) 2．外分泌腺的分泌物经血液循环运输到全身各处。 (　　) 3．甲状腺激素和生长激素都能促进生长发育。 (　　) 4．内分泌细胞有的聚集在一起成为内分泌腺，有的分散在一些器官、组织内。 (　　) 5．下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素。 (　　) 6．激素调节能调节物质和能量代谢。 (　　) 提示：1.×　促胰液素是由小肠黏膜分泌的。 2．×　外分泌腺的分泌物通过导管直接流出体外或流到消化腔。 3．√　4.√ 5．×　下丘脑和垂体可分泌多种激素，但甲状腺只分泌甲状腺激素。 6．√ 　人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 1.激素的化学本质 (1)多肽和蛋白质类激素：下丘脑和垂体分泌的激素，胰岛素和胰高血糖素等。 (2)氨基酸衍生物：甲状腺激素、肾上腺素等。 (3)固醇类激素：性激素等。 2．激素、神经递质、酶的比较 信息分子或酶 来源 作用 激素 内分泌腺细胞 作为信号分子作用于相应的靶细胞，改变靶细胞的代谢状况 神经递质 突触小体(与高尔基体有关) 作用于突触后膜使其兴奋或抑制 酶 几乎所有活细胞 唯一功能为“催化”，即降低反应的活化能 1．下列关于激素的叙述，正确的是 (　　) A．胰腺分泌的促胰液素是人们发现的第一种激素 B．雌激素参与构成生殖细胞、激发和维持第二性征 C．外界因素和人体内环境变化均会影响激素的分泌 D．幼年时若生长激素分泌过少会患呆小症 C　[促胰液素是由小肠黏膜分泌的，A错误；激素不参与构成细胞的结构，B错误；激素的分泌可随内、外环境的改变而变化，如当人体失水过多，抗利尿激素分泌增多，当人体饮水过多，抗利尿激素分泌减少，C正确；幼年时若生长激素分泌过少会患侏儒症，幼年时若甲状腺激素分泌过少会患呆小症，D错误。] 2．下列关