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2019 最新人教版历史七下《明朝君权的加强说课》教案 《明朝君 权的加强》说课稿 本人说课内容是《历史》七年级下册第 15 课《明朝君权的加强》，下面，我将从以下五个方面进行阐述： 一、教材分析： 1．说教材： 15 课《明朝君权的加强》是初中历史七年级下册第三单元《统一多民族国家的巩固和社会的危机》的第一课，主要介绍了明朝时期加强君权的措施。明朝是我国封建社会中 央集权制度空前强化的时期，掌握好这节课的内容有利于学习清朝 “君主集权的强化 ”。 2、说教学目标 知识目标 通过本课的教学，使学生比较全面地掌握明太祖废除行中书省、设立三司，废除丞相和中书省，以六部处理朝政，设置锦衣卫，以八股取士以及明成祖迁都、实行削藩、增设东厂等加强君主专制的基本史实，包括政治、文化方面的措施及特点。 能力目标 通过联系以往封建王朝加强中央集权、维护统治的措施与明朝的相关措施对比，概括明朝加强君权的特点，培养学生用联系的观点，综合分析、对比史实的能力；通过对科举制度的评价，提高学生运用辩证的方法评价历史现象的能力。 情感目标 要求学生从思想上认识：明朝君权的加强，在一定时间和一定程度上，加强了多民族国家的统一，但同时它又是封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。 3、说教学重点难点 重点：明太祖加强君权的措施。 难点：八股取士 。 二、学情分析： 本课的学习对象是七年级学生，初一年级的学生们好动、好