2019最新人教版历史与社会七下《做好“当家人”--妈妈的账本》教案.docxVIP

2019 最新人教版历史与社会七下《做好“当家人” - 妈妈的账本》教案“当家人” -- 妈妈的账本》教案《做好“当家人”——妈妈的账本》 教材分析： 人教版《历史与社会》七年级下册《妈妈的账本》一课，讲述的是家庭的收入和支出的关系，以及储蓄、国债和保险等投资方式，目的是引导学生更好地规划家庭生活。如果说《走向富足的文明生活》这一单元，消费、投资和理财是一根完整的链条，那么本节课就是链条中重要的一环。把握好这一环，也为后面《国家的账本》和《做文明生活的小管家》等知识的学习奠定了基础。 学情分析： 授教的对象是我班的初一学生，他们对经济活动接触不多，但追求名牌、盲目攀比的现象比较严重，而对信息技术课比较感兴趣，初步具备了一定的自学能力以及搜集资料和整理资料的能力；再者，我班学生绝大多数属于沉思型的学生，他们有一定的思维深度、反应迅速，喜欢独立对事物作出判断。 根据课标（ 5-1 根据个人家庭理财经验，领会合理安排收入、支出的意义； 5-4 列举个 人储蓄、保险、纳税、贷款等经济行为，领会它们对保障和提高人们生活质量的意义）和对教材的理解并结合学生的实际情况，我把本节课的学习目标和重点、难点拟定如下。 学习目标： 1．学生能计算家庭的收入与开支，知道“盈余”“赤字”等经济生活中基本用语，能说出家庭预算和合理消费的重要性。 2．学生能在规定的时间内，根据教师提供的网站，在网上快速找出关