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- 2021-05-28 发布于山东
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幼儿大班音乐教案《钟》
活动目标:
1、在图谱的帮助下,尝试配合演唱两声部歌曲。
2、感知两声部合唱的形式,体验合作演唱的快乐。
3、感觉旋律的气氛以及和同伴一同参加集体音乐活动的乐
趣。
4、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演
唱歌曲。
5、体验歌曲中的高兴情绪。
重点难点:
在图谱的帮助下,尝试配合演唱两声部歌曲。
活动准备:
1、歌曲录音
2、图谱
3、幼儿经验:
熟练演唱第一声部
合作朗读两声部儿歌活动过程:
一、复习歌曲《钟》
1、我们已经学习演唱歌曲《钟》,你们能用好听的声音演
唱这首歌曲吗?
2、重点引导幼儿用轻巧跳跃的声音表现钟声。
二、两声部儿歌朗读。
1、我们还学习了两声部的儿歌,你们能用响亮的、齐整的
声音念出儿歌吗?
2、教师指挥幼儿朗读。
三、尝试两声部合唱
1、小朋友们的本领真大,不只会唱歌曲,还会念两声部的
儿歌,听到你们的好听的声音,我也忍不住想唱歌了。
2、教师范唱:要求——教师在唱歌时幼儿安静的听,听好
举手回答下列问题。
关键提问:今天老师唱的歌曲与以前有什么不同样 ?
录音机唱的是什么 ?我唱的是什么?
3、师小结:这首歌曲是一首两声部合唱的歌曲,并且两声
部的歌词有不同样的地方。
4、出示图谱
请你们看着图谱告诉我,你发现了什么秘密 ?
这首歌曲的两个声部是一同开始
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