幼儿教育教案_小班科学教案毛线变变变.docVIP

小班科学教案：毛线变变变 活动目标： 1、感知毛线柔软的特性及其多样性。 2、运用已有的生活经验随意将毛线变形，充分发掘孩子的想象力和创造力。 3、培养幼儿积极参与活动，体验活动的乐趣。 活动准备： 1、准备粗细、长短不同的彩色毛线若干 2、影象资料 活动过程： 一、激发幼儿的好奇心 小朋友你们看，今天老师给你们带来了一个神秘的口袋，小朋友猜一猜里面装了什么呢？幼儿猜：（好吃的东西、玩具、糖等）小朋友猜了这么多，你们想知道口袋里到底是什么吗？请小朋友上来摸一摸（指名幼儿摸口袋），最后告诉幼儿谜底。 二、认识毛线 1、感知毛线柔软的特征 请幼儿从盒子里拿出毛线在手里摸一摸捏一捏，了解毛线柔软的特性。 2、感知毛线的多样性 请幼儿观察老师手里的毛线（粗细、长短不同的彩色），通过提问的方式让幼儿了解毛线的多样性（色彩丰富、有的长、有的短、有的粗、有的细）。 3、了解毛线的用途 提问：毛线有什么用？请幼儿个别回答，然后老师播放PPT，边放边讲解。 小结：我们生活中还有很多东西都是毛线做的，小朋友回家后仔细找一找，找到了就告诉老师好吗？ 三、玩一玩、变一变 1、今天游老师要用毛线来变魔术，请小朋友闭上眼睛，我们一起数“一、二、三”，好了！请小朋友睁开眼睛看，教师将毛线弯曲成“S”形和小蝌蚪，问：看看它变成了什么形状？你们想不想来变魔术呢？你们想变成什么呢？今天老师为大家准备了许多好玩的毛线，小朋友也可以用毛线来变魔术。 2、幼儿自由操作弯曲毛线，教师观察指导。（孩子把毛线变成了o形、S形、W形、小鸟的形状、花的形状、蝌蚪的形状、草的形状、各种数字的形状等） 3、教师总结：你们的小手真厉害，能够变出这么多的东西来。 四、跟线宝宝做游戏 线宝宝今天太高兴了，想跟小朋友做游戏呢！小朋友们拿起毛线宝宝我们一起出去做游戏吧！（毛线飞起来、毛线转圈圈、毛线左跳跳、右跳跳、上跳跳、下跳跳、转一转）。整个活动在欢乐的气氛中结束。