大班音乐游戏活动教案《照镜子》.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 幼儿大班音乐游戏活动教案《照镜子》 活动目标： 1、学唱歌曲，尝试根据旋律的特点创编歌词及动作，体验 身体造型带来的美。 2、初步感觉音乐优美、抒情的情绪，尝试用柔美、舒展的 动作表达对音乐的感觉和理解。 3、在结伴表演中进行情感沟通，体验合作的乐趣，进一步 练习肢体动作上的默契配合。 4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的 表现能力。 5、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐 的变化而变换动作。 活动准备： 1、音乐活动室；哈哈镜 3面；。 2、有关音乐 CD及CD播放音响。 3、康加鼓一个；塑料盘 8个；纸巾筒 16个。 活动过程： 一、在高兴的音乐伴奏下，小朋友发挥想象，自由创编动作 进入音乐活动室。 二、节奏游戏哈哈镜。 1、请幼儿到达哈哈镜前照一照，并说说哈哈镜里自己变成 了什么模样，然后再用身体动作来表现出来。 2、介绍游戏哈哈镜的玩法：老师当哈哈镜，幼儿边自由 走动边拍手念儿歌： 大镜子、小镜子、圆镜子、方镜子。 接着 老师念：我是一面怪镜子，把你变成大胖子 ，幼儿停下来做出 相应的表情和造型。 3、教师借助康加鼓的节奏和幼儿共同游戏。 三、体态韵律活动 照镜子 1、照镜子。 师：方才小朋友照的是哈哈镜，那你们天天照得最多的是 什么镜子呢？。请小朋友到镜子前照一照， 做一做各样表情