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- 2021-05-28 发布于甘肃
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欣赏《荫中鸟》
一、教材分析:
《荫中鸟》是笛子演奏家刘管乐创作的。乐曲旋律欢快活泼,描画茂林成荫,百鸟齐鸣的一派朝气蓬勃的景象。这是一首带再现的三部曲式结构。乐曲在充满活力的引子以后,呈现出欢快活泼的第一段主题,曲中运用顿音滑音和颤音的演奏技能,在旋律中揉合了鸟鸣声,这种鸟语化的旋律,独具匠心。通过句幅的递减和展衍,渲染出喧闹 热烈的气氛。而第二段在固定的旋律伴奏下,运用了复杂的演奏技能来仿照各类鸟的叫声。在此演奏者的即兴发挥及逻辑性的层次铺垫,使乐曲进入了高潮,以后乐曲进入了再现部,回到了第一段的主题。曲作者选用了一种喜闻乐见的演出形式,使其音乐的旋律风格和演奏风格都具有浓郁的民族特点,同时也深受听众的欢迎。
二、教学目标:
1.在聆听《荫中鸟》和表现音乐的进程中,感受笛子表现之丰硕多彩,民族音乐之绚丽多姿,并爱上民族音乐。
2.通过对比欣赏,知道不同地域、不同种类的笛子有不同的音色和节拍特点。
3.学习用线条、色彩和动作表现自己听到的音乐。
4.通过聆听、演出,培育学生的音乐感受力、想象力和表现力。
三、教学重点:
1.学习给乐曲分段;
2.了解曲笛、梆笛的不同特点
四、教学难点:
1.能用动作表现音乐。
2.能用线条表现音乐。
五、教学办法:
听赏法、直观形象法、演出法、对比法
六、教学准备:
多媒体课件、人手四支水笔(红黄蓝绿)和一张白纸
七、教学进程:
谈话引题:
播
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