人音版音乐四下水上的歌教学设计(总7页).docVIP

第四课 水上的歌 （三课时） 第一课时 教 学 目 标 一、聆听《船歌》、《水上音乐》、《划龙船》，演出《小螺号》、《让咱们荡起双桨》等五首作品，感受音乐对“水上的歌”主题的描画，体验音乐与自然的融合关系。二、学习用上滑音、波音装扮演唱的《小螺号》、使歌声更具有活力更悦耳。 三、欣赏《划龙船》，了解齐唱形式，并有感而发创作反映其他劳动的演出形式。 教 学 内 容 学习演唱曲《小螺号》；聆听《划龙船》 教 材 分 析 歌曲《小螺号》这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌曲富有童趣地通过“小螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童酷爱生活、酷爱大自然的美好心情。歌曲为2/4拍、羽调式、二段体结构。第一乐段由四个乐句组成，每乐句4末节，曲调规整。第一乐句的节拍型贯穿于四个乐句当中，紧凑的节拍使得旋律明快而富于弹性，情绪欢快跳跃。第三、四乐句采用了旋律的重复转变，尤其是第三乐句句中的七度大跳，形象地表达了螺号声声，盼望阿爸快回时的急切心情。第二乐段节拍拉宽，每句的尾音音调拉长，令人感到旋律伸展而又优美，波音的运用更营造了沙滩的宽敞和湛蓝的海水这一情景，给人以身临其境之感。然后曲调从“6 － 5 －3 －0”逐渐下移。最后结束在“1”音上。抒发了少年儿童对幸福美好生活的酷爱之情。 歌曲《划龙船》农历五月初五端午节，我国许多地方有赛龙船的民间风俗。届时，龙船的龙头用彩球装扮，参赛者头扎布巾，身穿素衣，