中小学生网络直播课效果问卷调查.docxVIP

中小学生网络直播课效果问卷调查 同学们，从开始网络直播，已有半月时间，你是否已经适应这种教学方式，对老师的教学是否 满意？请认真填写本问卷，让老师们及时了解你的想法，及时调整教学策略。谢谢！ 本次共 35 题，全员填写。 1：你感觉网络授课和线下授课效果一样吗？（单选） A、 效果很好，完全一样 B、 效果还行，基本一样 C、 效果不好，相差太多 2：你目前学习状态如何？（单选） A 、 非常投入 ,收获很大 B、 有些浮躁，基本投入 C、 无学习目标，非常盲目 3：你每天能按时听直播课吗？（单选） A 、按时听直播 B、有时需要听回放 C 、时间冲突，只能听回放 4：你有问题会及时通过微信或钉钉问相应老师吗？（单选） A、 经常会 B、 偶尔会 C 、 从来不 5：你在家和在学校的听课状态一样认真吗？（单选） A 、 一样 B、 差不多 C、 完全不一样 6：语文学科的课堂紧张度 （是指思维紧张，效率高，收获大，能真正跟紧 老师思路 ）（单选） A 、 紧张度高，收获大 B、 一般 C、 紧张度较低，经常走神 7：语文学科所讲内容能听懂吗？（单选题） A、 完全能 B、 部分能 C、 很多听不懂 8：语文自习作业完成率如何 （指能否完成当节规定的任务 ）？（单选） A、 一节课完不成 B、 一节课完成 9：语文老师在作业讲评中，总结批改作业时所发现的问题吗？（单选） A、 问题总结到位，有针对性 B、 一般，问题总结不多 没有问题总结 10：语文资料的质量如何？（单选） A 、高，没错 B、偶尔出错 C经常出错 11 ：数学学科的课堂紧张度 （是指思维紧张，效率高，收获大，能真正跟 紧老师思路 ）（单选） A 、紧张度高，收获大 B、 一般 C、 紧张度较低，经常走神 12：数学学科所讲内容能听懂吗？（单选） A 、 完全能 B、部分能 C很多听不懂 ：数学自习作业完成率如何 （指能否完成当节规定的任务 ）？（单选） A、 一节课完不成 B、 一节课完成 ：数学老师在作业讲评中，总结批改作业时所发现的问题吗？（单选） A、 问题总结到位，有针对性 B、 一般，问题总结不多 C、 没有问题总结 15：数学资料的质量如何？（单选） A 、高，没错 B、 偶尔出错 C、 经常出错 16 ：英语学科的课堂紧张度 （是指思维紧张，效率高，收获大，能真正跟 紧老师思路 ）（单选） A 、紧张度高，收获大 B、 一般 C、紧张度较低，经常走神 17：英语学科所讲内容能听懂吗？（单选） A 、完全能 B、 部分能 C、 很多听不懂 ：英语自习作业完成率如何 （指能否完成当节规定的任务 ）？（单选） A、 一节课完不成 B、 一节课完成 ：英语老师在作业讲评中，总结批改作业时所发现的问题吗？（单选） A 、问题总结到位，有针对性 B、 一般，问题总结不多 C、 没有问题总结 20：英语资料的质量如何？ A、 高，没错 B、 偶尔出错 C、 经常出错 21：A 学科的课堂紧张度 （是指思维紧张，效率高，收获大，能真正跟紧 老师思路 ）（单选） A、 紧张度高，收获大 B、 一般 C、 紧张度较低，经常走神 ：A 学科所讲内容能听懂吗？（单选） A 、 完全能 B、 部分能 C、 很多听不懂 ：A 自习作业完成率如何 （指能否完成当节规定的任务 ）？（单选） A 、 一节课完不成 B、一节课完成 ：A 老师在作业讲评中，总结批改作业时所发现的问题吗？（单选） A、 问题总结到位，有针对性 B、 一般，问题总结不多 C、 没有问题总结 ：A 资料的质量如何？（单选） A、 高，没错 B、 偶尔出错 C、 经常出错 26：B 学科的课堂紧张度 （是指思维紧张，效率高，收获大，能真正跟紧 老师思路 ）（单选） A 、紧张度高，收获大 B、一般 C、 紧张度较低，经常走思 27：B 学科所讲内容能听懂吗？（单选） A 、 完全能 B、 部分能 C、 很多听不懂 28：B 自习作业完成率如何 （指能否完成当节规定的任务 ）？（单选） A 、一节课完不成 B、一节课完成 29：B 老师在作业讲评中，总结批改作业时所发现的问题吗？（单选） A、 问题总结到位，有针对性 B、 一般，问题总结不多 C、 没有问题总结 30：B 资料的质量如何？（单选） A 、高，没错 B、 偶尔出错 C、 经常出错 31：C 学科的课堂紧张度 （是指思维紧张，效率高，收获大，能真正跟紧 老师思路 ）（单选） A 、紧张度高，收获大 B、 一般 C、 紧张度较低，经常走神 32：C 学科所讲内容能听懂吗？（单选） A 、 完全能 B、 部分能 C、 很多听不懂 33：C 自习作业完成率如何 （指能否完成当节规定的任务 ）？（单选） A 、一节课完不成 B、一节课完成 34：C 老师