《汉语拼音8zhchshr》教学游戏.docxVIP

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读! 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读! 《汉语拼音8 Zh Ch Sh r》教学游戏 导读： 文章摘要：本文章的主要内容是关于《汉语拼音8 ZhChShr》教学游戏，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！【游戏一：编 儿歌】 目的：帮助学生认记zh、ch、sh、r 4个声母。 准备：初读这4个声母。 方法：引导学生根据以前所学的编儿歌的方法，自编儿歌。比如， “妈妈织毛衣，zh、zh、Zh;弟弟吃苹果，Ch、ch、ch;两只石狮子， Sh、Sh、sh;红日当头照，r、r、r ”。 【游戏二：魔力耳】 目的：在游戏中巩固平舌音、翘舌音的不同拼读，同时认记相关 的声母和整体认读音节，并培养孩子注意倾听的能力。 准备：每人自备本课的音节卡片。 方法：请学生听老师任意抽读 Zh、Ch、Sh、r、Zhi、Chi、Shi、 ri、z、c、S、Zi、Ci、Si中的一个声母或整体认读音节，准确地找 出相应的拼音卡片。比如，老师：“请你仔细听，争当魔力耳！”然 后抽读声母、音节，由学生找出相应拼音。学生每找对 1个卡片，就 在自己的“星星本”上记1颗“☆”。最后，请紧邻的前后四人小组 比一比，谁得的“☆”多。 【游戏三：绕口令】 目的：区别si、Sh 1、Shi等平翘舌音节。 准备：相关绕口令，“ S i Sh i S i， Sh i Sh i Sh 1，Sh S i Sh 1 Shi S 1, S 1 Sh i Sh ι Si Sh i, Shi Si b U d U S 1 Sh i, Si Sh i bu d U Sh s 1”。 方法：老师带领学生学绕口令，正确诵读。 【游戏四：儿歌表演《欢迎台湾小朋友》】 目的：辅助学生学习儿歌，从小感受与台湾小朋友的骨肉深情。 准备：熟读儿歌。 方法：同桌或自找小伙伴进行儿歌表演。 【游戏五：“智多星”】 目的：巩固并提高拼读zh、ch、sh、r与相关韵母组成音节的能 力。 准备：写有相关音节的卡片，如“ Sh 1 Zi、Zh U Zi、h e Ch d Ch 1 zi ” 等。 方法：1、把全班同学分成3个组，分别是“智慧组”、“可爱 组”、“趣味组”，每组分发4张图片。 2、 每组选两位小朋友上讲台拼读音节， 看看哪组最先把4张图 片上的音节拼读出来。 3、 再从各个小组里面选3位拼读速度最快的同学当 “智多星”， 上台接受另外两个组同学的挑战。 内容概括：这篇介绍了关于《汉语拼音8 zh,ch,Sh,r》教学游戏， 希望对你有帮助！ 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢