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XXX 小学家校合作活动实施方案 一、指导思想 “教育是一个系统工程。 加强和改进教育工作， 不只是学校 和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。 只有加强综合治理， 多管齐下， 形成一种有利于青少年学生身心 健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。 ”为了取得 家长和社会对教育工作的关心与支持， 构建起学校、 家庭、社会 共同育人的格局， 创设良好的教育环境， 为广大家长提供一个交 流与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、幸福成人、成才。特 制订本方案如下： 二、家校联系的途径 1．举办家长学校 2．成立家长委员会 3．召开家长会 4．家 访 5 ．开设网上家长学校专栏 6 ．开展家校共建活动。 三、家校联系的措施 学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国 家的教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而 提高家长的教育能力， 提高家庭教育的质量和效益。 开展丰富多 彩的教育活动。 如：组织召开家长委员会、 家长会、 家长培训会、 家长座谈会、家教经验交流等， 要搞好家校联合方面的组织、 协 调、督办、存档等工作。 家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道， 是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。 发挥好三级家长委 员会的作用（学校一一年级一一班级）学校家长委员会由校长室 牵头，由各年级推举代表组成，其职责是：审议学校工作计划， 参与学校的重大决策，听取学校工作总结， 提出改进意见，督促 学校各项工作的开展； 年级家长委员会由年级负责人牵头， 各班 推举代表组成，其职责是： 参加年级组织的重大活动， 及时反馈 家长信息，参与年级组教科研活动， 督促年级不断改进工作； 班 级家长委员会则由班主任牵头， 由班内家长推荐代表组成， 班级 家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议， 还可以审查修订班级工作计划， 参与班级教育科研活动， 参与班 级管理及教师教育教学常规管理，督促班级不断调整工作思路， 改进方法，达到最佳育人效果。 本学期家委会工作安排：在学期 末，举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。 给学校的管理进行 邙日光纳谏”。参与“同在后小蓝天下，共同关爱你我他”的牵 手活动，家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。 定期在网 上家长学校专栏中，发表参与学校管理的感言或者教子有方的经 验介绍。建立家委会校讯通，及时沟通信息，建立驻校办公制度。 开展好书漂流等活动。召开家长会。学校必须定期召开家长会。 一年级一般在刚入学时， 毕业班一般毕业前夕， 其它年级根据本 班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办 学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长， 也可介绍一些 科学的育人方法，请有经验的家长作交流， 老师和家长把孩子在 校在家的表现相互通报， 也可让学生参加， 让他们亲身感受老师 和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心， 从而激发学生奋 发向上自主教育的意识。 还可以通过 6 个方面影响家长： 通过阅 读启迪家长；通过写作改变家长；通过书信沟通家长； 通过孩子 促动家长；通过家长转化家长；通过家访感染家长等。 作为家长，往往迫切希望了解孩子在校的成长与发展状况， 学校举行“家长开放日活动” 给家长提供机会。 家长开放周活动 由教导处统一安排，活动内容包括，学生家长体验班主任工作， 参观班级布置，检查教师常规教学工作，翻阅学生作业，参加主 题教育活动， 观看学生成果展示等。 让家长看到学校工作的整体 水平和学生的发展水平。开放课堂和食堂等，让家长参与进来， 对家长的意见和建议进行汇总和反馈， 做好为学生的全面服务工 作。 教师家访要仪表端庄， 语言文明，一分为二地评价学生，与 家长达成一致意见， 切忌家访时附带其它与孩子无关的事， 而有 损教师形象。 家长要认真了解孩子在校的表现， 主动向老师介绍 孩子的优缺点、个性及特长， 与教师共同研究教子良方，使家庭 教育与学校教育相得益彰。 举办家长培训班。 为了提高家教水平 达到家校共建的目的， 决定定期分批举办家长培训班， 让家长了 解、支持、督促学校各项工作，学习先进的育人经验，不断总结 自己，改善方法，为孩子健康成长寻找科学有效的途径。在学校 网站特色建设栏目中开设家长学校专栏， 定期刊登家教的优秀方 法等，方便家长的阅读学习 家校共建活动是学校与家庭， 教师、 家长与学生共同参加的 活动，本学期我们进行如下活动：亲子运动会 , “六一”亲子活 动主题班、队会邀请家长参加， 如“清明节到烈士陵园参加祭奠 活动”“亲子到田间地头参加劳作” 。家校共建融教师、家长、学 生为一体，可增进相互了解与合作， 加深相互间的感情，有利于 调动三方的积极性，达到共同成长的目的。建“意见卡信箱” 。 为了提高办学质量