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中班社会活动：雷锋的故事
活动目标：
1.认识雷锋叔叔是一位努力学习、节俭节俭、助人为乐的解放军战士。
2.体验向雷锋叔叔学习是一件快
乐的事，要多为别人做好事。活动准备：
1.课件《雷锋的故事》。2.雷锋半身肖像、雷锋冒雨上学、深夜学习的图片
（见挂图）。
3.有补丁衣服一件。
4.劳动工具若干。活动过程：一、教师播课件【雷锋叔叔】，简单认识雷锋。
教
师：照片上是谁？你听闻过相关雷锋的故事吗？二、结合挂图介绍雷锋，重点叙述雷锋勤苦学习、节俭节俭、助人为
乐的事迹。
1.出示雷锋深夜学习的画面。
教师:雷锋在干什么？你看得出，他这是什么时候在看书？
小结:雷锋从小
侯没有上过学，为了让自己能多掌握知识，他就利用晚上的时间，多看书、多阅读，让自己懂得更多的道理，这是一
个勤苦学习的雷锋。
2.出示雷锋冒雨送小朋友上学的画面。
教师：雷锋又在干什么？这时的天气怎样？雷锋的表情
是什么样的？
教师：你觉得雷锋是个什么样的人？
3.出示雷锋送老奶奶的画面。
教师：雷锋在干什么？他为什么
要送老奶奶呢？让我们一同来听故事《助人为乐的雷锋叔叔》。三、教师播放课件【故事欣赏】，欣赏故事：《助人
为乐的雷锋叔叔》。教师：你听到了什么？故事里的雷锋叔叔是怎样做的？雷锋叔叔做了哪些好事呢？四、学习雷锋
叔叔，体验助人为乐的快乐。
1.教师：你觉得雷锋叔叔是个什么样的人？我们应该怎样向雷锋叔叔学习？
2.播放课
件【学雷锋】。
教师：你想为班级做什么好事呢？
3.幼儿能够分别活动，体验为班级做好事的乐趣。活动延伸：
1.
能够将雷锋的图片贴在活动室供幼儿叙述，体验雷锋叔叔的优秀品德。
2.在班级中开展“争当小雷锋”的活动，并奖
励幼儿“小雷锋”表记。
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