六年级下册音乐教案-3 《Do Re Mi》 ︳人音版 （五线谱） .docVIP

《Do Re Mi》教学设计 年级：六年级 课时：一课时 课型：唱歌 教学目标： 1、能够准确地、有表情地演唱歌曲《DO RE MI》。 2、欣赏《音乐之声》的插曲，感受和体验歌曲的音乐情绪。 教学重点： 1、能用欢快的情绪演唱歌曲。 2、练习合唱 。 教学难点： 用歌声表达歌曲的情绪。 用自己的方式表演《DO RE MI》。 声部的声音和谐与均衡。 教学准备：钢琴、教学课件、多媒体、教材。? 教学流程： 组织教学 创设情景导入新课 1、导言：今天这节课，让我们共同走进电影音乐。美国电影《音乐之声》是一部音乐片。故事发生在70多年前的奥地利。上校的七个孩子由于失去了妈妈，在父亲的严格管教下没有丝毫的快乐，自从家庭女教师玛丽亚来了之后，孩子们变的快乐起来，她是用什么方法让孩子们快乐起来的呢？老师请同学们看一段影片的片段，在观看影片的同时，要注意聆听影片中优美的音乐。2、观看电影片断。 3、问：玛丽亚是用什么方法让孩子们快乐起来的？ 问：学习音乐首先要学习什么？ 三、新授： 1、聆听歌曲《DoReMi》。 2、展示各音符与中英文对照表。 3、朗读歌词。（中、英文） 师：下面，我们也来读一读歌词，看看你能不能用最快的速度记下这些音符。 4、学唱歌曲： ⑴请大家随音乐演唱歌曲。 ⑵师生接龙唱旋律。 （3）填唱歌词. （4）用中、英文演唱歌曲。 5、学习合唱《DoReMi》。 （1）随琴演唱低声部的旋律。 （2）分组分声部. （3）合唱 四、小结： 七个简单的音符，却构成了美妙的音乐，愿同学们始终与美妙的音乐相伴，喜爱音乐。 五、组织学生有序离开音乐室。