一年级描写春天的句子短句.docx

PAGE PAGE # 一年级描写春天的句子 短句 一年级描写春天的句子 短句 1、春风托起五颜六色、缤纷绚丽的风筝 -- 各种各样的图案，各 种各样的造型 hellip;hellip; 它们飞过绿绿的树丛，飞过泛着碧波 的大地，升向蔚蓝的天空。风筝越飞越高，越飞越小，望见的，只是 那忽左忽右闪动着的小黑点儿。 2 、最柔的要数海棠花了。 一棵矮小的海棠树， 在平时并不起眼， 但一旦开花，就似一团烟花，在飞上天空时只是区区一束火花，一旦 烟花炸开，便光芒万丈，绽放出迷人的颜色，星星点点、细细密密， 连成一片，远远望去像接天的云，鲜花似锦，美丽无比。 3、一对对燕子穿过山川，越过湖面，来到南方，早已筋疲力尽， 但感到如此美丽的春天，好像吃了许多巧克力这个东西，变得活跃， 有精神。在春天中玩耍，飞过青绿的田野，在水面盘旋，一些玩倦的 燕子则站在电线杆那几痕电线杆上。啊！多么像一个个可爱的音符， 在那五线谱上奏成了还听得音乐。 4、平静的湖畔渐渐变得热闹了。傍晚假日，这里成了孩子们娱 乐的地方。阵阵清脆、甜甜的笑声，给大地增添了勃勃的生机。 5、只见一群农民伯伯在田里插秧，播种。牛儿沉默地为人做着 沉 重的工作。它们拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出身后一列 又 一列松土，好让人们下种。草儿，秧苗沐浴在柔和的阳光下，贪 婪 地吮吸着水分。农民伯伯望着这一望无垠的稻田，欣慰地笑了。 明 年又是一个丰收年。人们高兴地挑着一桶桶甘甜可口的井水。桶 儿叮咚叮咚，扁担吱悠吱悠，组成了一支快乐的乡间小曲。 6、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的 彩笔勤奋地挥动着； 是稚气的孩子们天真地打扮着； 是被人们忽视的 小草默默地孕育着。 尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊， 你为春 天的色彩贡献了什么？ 7 、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地， 小声地呼唤着大地， 在人们不知不觉的时候， 他们竟悄悄地汇成了小 河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 8、青青的草早就耐不住性子，从冬天冻硬的土中钻出来。开始 是嫩嫩的，小巧玲珑的，好是可爱，如刚刚出生的娃娃。后来，过了 些日子，就一点点儿绿了，高了，到最后都发青了，又正巧来了一场 雨，“哗哗，哗哗”，一场雨后，小草都洗了个澡，叶子上都是大的， 小的的水珠。小的和小的汇到一起， 哗的变成大的， 又从叶上滚下来， 钻入土里。小草没了负担，挺起了腰，把洗净了的、更青翠的叶现出 来。 、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。 “丁冬、丁冬”， 它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流 hellip;hellip; 、这迷人的春天啊，我真希望时间能凝固在这个时节，这样， 美好与生机将会永远保留！ 只是，一年，春夏秋冬是要不断的循环的， 即使春天要过去了，我们也不会遗憾，因为：每个人心里都有一个最 美丽的春天！她会永驻在每一个人的心中！ 、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒 了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的 王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？ 、春天来了，鸟语花香，春风拂面。小鸡乐乐提着水桶约小 鸭欢欢去找春天，顺便给去年种的小树浇水。 、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨， 悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生 气。 、欢欢和乐乐拥抱在了一起。他们看见路边的红花绿草仿佛 更加鲜艳了，他们找到了春天。 、几场雨，细细的洒下，像一条条的丝。不像那夏雨那么猛 烈，又不如冬雪那么寒冷， 也不像那秋雨， 秋雨带来的是凉爽的感觉， 春雨呢？它给人一种温暖，几场雨后，天越来越暖了。 、想想，如果不是春雨的奉送，那这美丽的花会有吗？这是 你，春雨！你是万物的营养液，是你带给了这个城市这一切美丽！如 果没有你，那这美好的一切将会被划破。我爱你，春雨，我爱你，美 丽的春天！ 、春天来了！春天来了！那美丽的，百花盛开的春天终于来 了！迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨， 舒畅的春风吹拂这千万 条一绽放出绿叶的柳丝。 娇嫩得小草，新鲜的叶子， 各色艳丽的花儿， 都像赶集似的聚拢过来， 形成泪一个光彩夺目的春天。 小燕子也不例 外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。 、春姑娘迈着轻盈的步伐来了，大自然沐浴在和煦的春风里。 她带来了蓬勃生机，带来了美好的希冀。 、春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！ 大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。花在校园里处处可见，远看 像给校园铺了一层厚厚的白雪， 近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪 花。草坪绿茵茵的，中央树立着一株百年老树，边上有几束美丽的花 儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。真像一