八年级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇第1课时课件新人教版.pptVIP

复习课件; 艾萨克·阿西莫夫（英语：Isaac Asimov，1920年－1992年），美国著名科幻小说家、科普作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。 阿西莫夫一生著述近500本，题材涉及自然科学、社会科学和文学艺术等许多领域，与儒勒·凡尔纳、赫伯特·乔治·威尔斯并称为科幻历史上的三巨头，同时还与罗伯特·海因莱因、亚瑟·克拉克并列为科幻小说的三巨头。同时也是著名的门萨学会会员，并且后来担任副会长。其作品中以《基地系列》、《银河帝国三部曲》和《机器人系列》三大系列被誉为“科幻圣经 ”。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。小行星5020、《阿西莫夫科幻小说》杂志和两项阿西莫夫奖都是以他的名字命名。他提出的“机器人学三定律”被称为“现代机器人学的基石”。; ; ; ; 第一课时 《恐龙无处不有》;1.把握文章阐述的事理，激发爱好科学、主动探索的精神。 2.梳理文章逻辑关系，体会事理说明文的特点。 ;1.速读《恐龙无处不有》，思考：这篇文章主要阐述了什么问题？下列哪个可以作为答案。? （1）不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。? （2）古老的爬行动物在南极出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。? （3）恐龙化石为什么会在南极被发现？? （4）是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。? （5）南极恐龙化石发现，为支持地壳“板块理论”提供了一个强有力的佐证。? 2.文章中选用了哪些材料来印证了所说明的问题？;1.这篇文章主要阐述了什么问题？下列哪个可以作为答案。? （1）不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。? （2）古老的爬行动物在南极出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。? （3）恐龙化石为什么会在南极被发现？? （4）是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。? （5）南极恐龙化石发现，为支持地壳“板块理论”提供了一个强有力的佐证。? ;2.文章中选用了哪些材料来印证了所说明的问题？ （1）1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。 （2）??些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。 （3）在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。 （4）恐龙实际上并不适应寒冷的气候，现代的两栖动物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物)更不适应南极气候。 （4）1986年在南极确实发现了这种古老的两栖动物的化石。 （5）几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。;（6）在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。? （7）所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。 （8）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。 （9）印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。?? （10）南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。 （11）位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。那里的冰有数英里厚，覆盖着丰富的化石。; 《恐龙无处不有》一文从某一现象出发，通过分析事物间的内在联系，得出规律性的认识。再读课文，分析其思路。 资料助读： 事理说明文多用逻辑顺序。逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序，具体地说，有先总说后分说、从概括到具体、从具体到抽象、从现象到本质、从原因到结果、从个别到一般、从一般到特殊、从整体到局部、从简单到复杂、从特点到用途、从主到次等。; 1.分析“大陆漂移”学说推断思路：;2.发现问题：南极发现恐龙——恐龙并不适应南极气候——它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?? ?找出答案：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移——提出大陆板块构造理论——?“泛大陆，形成时所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在“泛大陆”不同地区舒适地生活——后来“泛大陆”又分裂成四部分一所以每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。? 得出结论：“恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。;第一部分(第1自然段)：用一个科学观点——“一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”引出说明内容。? 第二部分(第2～14自然段)：阐述说明内容——由恐龙化石在南极的发现说明“恐龙无处不在”，再由“恐龙无处不在”这一发现推究原因。? 第三部分(15自然段)：以“南极恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了一个强有力的证据”总结说明内容，结束全文。;八