(新人教版七年级下学期数学导学案(偏基础))：8.3实际问题与二元一次方程组(三).docxVIP

第6课时 8.3实际问题与二元一次方程组（三） 一、学习目标 1．对于较复杂的实际问题，学会通过借助图示或列表来列出二元一次方程组，然后加以解决. 重点:通过图表法列出一元二次方程. 难点:通过图表找等量关系. 二、预习导入 1. 某校初一（10）班40名同学为“希望工程”捐款，共捐款100元．捐款情况如下表： 捐款（元） 1 2 3 4 人数 6 7 表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚，若设捐款2元的有名同学，捐款3元的有名同学，根据题意，可得方程组 . 三、典例精讲 例1：某种植大户计划安排10个劳动力来耕作30亩土地，这些土地可以种蔬菜也可以种水稻，种这些作物所需劳动力及预计产值如下表： 每亩所需劳动力（个） 每亩预产值（元） 蔬菜 1 2 3000 水稻 1 4 700 为了使所有土地种上作物，全部劳动力都有工作，应安排种蔬菜的劳动力为人，这时预计总产值为元． 【变式延伸】 1. 由于电力紧张，某地决定对工厂实行鼓励错峰用电，规定：在每天的7：00～24：00为用电高峰期，电价为a元/kW?h；每天0：00～7：00为用电平稳期，电价为b元/kW?h．下表为某厂四、五月份的用电量和电费的情况统计表： 月份 用电量（万千瓦时） 电费（万元） 四 12 6.4 五 16 8.8 若四月份在平稳期的用电量占当月用