(新人教版七年级下学期数学导学案(偏基础))：9.1.2不等式的性质(二).docxVIP

第3课时 9.1.2不等式的性质（二） 一、学习目标 1．能利用不等式的性质解较复杂的不等式，并能在数轴上表示出解集. 2．能通过列不等式解决生活中的问题. 重点:解不等式，并数轴上表示出解集. 难点:用不等式解决实际问题. 二、预习导入 1. 如图，身高为xcm的1号同学与身高为ycm的2号同学站在一起时，如果用一个不等式来表示他们的身高关系，则这个式子可以表示成x y（用“＞”或“＜”填空）． 三、典例精讲 例1：解下列不等式，并将其解集在数轴上表示出来： (1) x－ 3≤－2x + 3 （2）x–13x－2 【变式延伸】 1. 解下列不等式，并将其解集在数轴上表示出来： (1) 3x－2≥x +4 (2) x–33－2x 2. 用不等式表示下列各式，并利用不等式性质解不等式. (1) a的是非负数； (2)m的2倍与1的和小于7； 例2：某品牌服装今年1月份售价是a元，3月份售价上涨10%，6月份又比3月份下降10%．（1）3月份的售价 ，6月份的售价 （用含a代数式分别表示）；（2） 月份去购买该品牌服装最便宜，原因： （不等式加以说明）. 【变式延伸】 1. 在平面直角坐标系中，点（－7，－2m+1）在第三象限，