高中思想政治_认识运动 把握规律教学课件设计.ppt

认识运动 把握规律 一、物质和运动的关系 1.物质是运动的物质， 运动是物质的固有属性 和存在方式 哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 认识运动 月食 机械运动的主体？ 扩散运动 物理化学运动的主体？ 小蝌蚪找妈妈 生命运动的主体？ 人类社会生产 社会运动的主体？ 牛顿万有引力定律 认识运动的主体？ 一、物质和运动的关系 2.运动是物质的运动， 物质是运动的承担着 刻舟求剑者在物质和运动关系上犯了什么样的错误？ 德国大哲学家黑格尔 世界的发展是“绝对精神”的自我运动 黑格尔在物质和运动关系上又犯了什么样的错误？ ______离开运动谈物质的形而上学 ______离开物质谈运动的唯心主义 法国巴黎的报纸上曾登过一则广告，上面写道：“只要花25生丁（1/4法郎）就可以得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法。”　 有人寄去了25生丁，不久他收到一封回信：“先生，请您安静地躺在您的床上，并且请牢记：我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度——49度上，您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路美好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美丽吧！” 想一想：这则广告利用了什么观点来狡辩？ 相对静止：空间位置－保持不变 刘德华还是刘德华，不是周杰伦 相对静止：根本性质－基本不变 在第一次世界大战中，一位法国飞行员碰到了一件极不平常的事情。这位飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有个小玩意儿在飞行，他以为这是一只小昆虫，便敏捷地把它抓过来。一看，大吃一惊：原来是一颗德制的子弹!这位飞行员为什么能轻而易举地伸手把子弹抓住呢?　　这是因为，一颗子弹并不始终以每秒800米一900米的初速度飞行。由于空气的阻力，速度逐渐降下来，而在它的射程终点(跌落前)的速度只有每秒40米。这个速度是普通飞机也可以达到的。因此飞机跟子弹飞行的方向相同，速度相等。这样，虽然子弹和飞机都处在运动中，但这颗子弹对于飞行员来说，则是静止的，这种情况下，把它抓住自然没有丝毫困难了。 (1)飞机和子弹的飞行说明了什么哲学道理? (2)飞行员为什么能抓住子弹? (1)材料中的飞机和子弹的飞行说明了运动是绝对的，无条件的，永恒的。一切物质都在运动。 (2) 虽然子弹和飞机都处在运动中，但由于“飞机跟子弹飞行的方向相同，速度相等”，这颗子弹相对于飞行员而言，则是静止的，因而飞行员能够抓住飞行中的子弹。说明了静止是相对的，是有条件的、暂时的、是运动的特殊状态。 二、运动与静止的关系 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 运动是绝对的、无条件的和永恒的。 静止是相对的、有条件的和暂时的。 ｛ ｝ 从前，有一个国王，非常希望自己的女儿立刻长大，便要求医生为其配一种神丹妙药。医生回答说；“我可以给她一种良药，但现在没有，必须去寻找。在我找药的短时间内，请国王不要去看她。”国王答应了医生的要求。转眼过了12年，医生回来了，便带公主去见国王。国王看到自己的女儿长大了，十分欢喜，随即赏赐给这位医生许多珍宝，医生拿着国王赏赐的珍宝后马上远走高飞了。 国王的愿望 事物是运动变化的，此时的我已不再是原来借钱的我了，我没欠他的钱，他竟然打我，老爷替我申冤呐！ ？？？你们说的都有理，就此结案，不许再究，退堂！ 事物是运动变化的，此时的我已不再是原来借钱的我了，我没欠他的钱 情景模拟：赖知县断案 国王和赖知县分别犯了什么错误 只承认静止否认运动 ----形而上学的不变论 只承认运动否认相对静止 ---相对主义诡辩论 把握规律 玻璃发生裂变 规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系 青蛙冬眠 规律是普遍的 （无论自然界、人类社会、 人的思维） 太阳东升西落 曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。 　　 艾宾浩斯遗忘曲线 价格围绕价值上下波动 　　　　三、规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。　 要求1.我们要遵遁规律，按客观规律办事。 日本3.11大地震、海啸 汶川灾后重建 日本福岛大地震 2.人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类 你能列举出尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的例子吗？ 天宫一号与神八对接 大家都知道，成语“对牛弹琴”是讽刺弹琴者不看对象，白费劲。但现代科学却证明：定时给奶牛放音乐，能使奶牛多产奶。法国科学家