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- 2021-06-01 发布于北京
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《中外建筑艺术欣赏 》教学设计
课题
第(1 )课《中外建筑艺术欣赏 第(1)课时
版本
执教者 :
教材分析
本课属“欣赏+评述”,学习领域,主要通过对熟悉的建筑的欣赏,引导学生认识优秀建筑的使用价值与与艺术性的完美结合,使学生通过了解、欣赏中外各国的得建筑文化,建筑艺术,建筑特点、建筑种类和建筑发展概况,获得初步的审美体验和鉴赏力,学会尊重人类遗产,并能对经典的建筑作品进行简单的评述。
学情分析
六年级学生已经有了一定的欣赏能力,大部分学生课堂表现都很活跃、很积极。课堂中会采用各种形式教学手段,及教学辅助用品一方面用来调动学生的积极性,另一方面课堂教学当中会通过一些图片,引导学生通过自主学习和小组讨论,比较等方式对建艺术进行欣赏评述。
教学目标
知识目标
1了解中国、外国古代建筑艺术的特点。
2、欣赏中外国古代建筑艺术。
过程与方法
课前布置学生到图书馆、书店或网上收集查找有关中外各国著名建筑图片漫画册和文字资料。
引导学生通过自主学习和小组讨论,比较等方式对建艺术进行欣赏评述。
情感态度与价值观
获得初步的审美体验和鉴赏力,引导学生认识到优秀的建筑是人类的宝贵财产与遗产,学会尊重人类遗产,保护人类创造的优秀建筑是每个公民的义务。
教学重点
了解中外主要建筑类型的艺术风格特征。
教学难点
教学难 理解中国古代建筑艺术的等级性体现。
教学准备
?课本
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