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- 2021-06-01 发布于北京
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题目
Unit5–Lesson29
科目
英语
教学对象
三年级学生
课时
第一课时
教者
一、教材内容分析
人教版《英语(精通)》的教学目的是激发和培养学生学习英语的兴趣,引导学生树立自信心,养成良好的英语学习习惯,形成有效的学习策略,发展自主学习的能力。帮助学生奠定良好的语音、语调和书写基础,掌握基础的英语语言知识,形成初步使用英语进行简单日常交流的技能;培养学生的观察力、记忆力、思维和想象力,以及运用英语的创新精神和实践能力;适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强学生的国际意识,为进一步学习英语奠定扎实的基础。
二、教学目标(语言知识技能、能力技能、学习策略与情感态度)
1、语言知识技能:
1.能够听懂、会说、会认读单词 elephant、tiger.
2.能熟练地运用What’s this? It’s an/a…并能够在具体的语境中灵活运用。
3.学生能够熟读课文,并能分角色表演。
2、 能力技能:
1.能够掌握单词和句子的正确发音。 2.通过情境学习使学生产生一定的语感和形成良好的语音语调。3、学习策略:
学生能够利用语音知识记忆单词。
学生能够利用已有知识有意识的完善交际对话。
4、情感态度:
1、培养学生学习英语的兴趣及敢于大胆开口说英语的习惯。
2、激发学生的学习兴趣,在描述小动物特征的过程中让学生感受到动物的可爱,教育学生要爱护动物,尊重生
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