六年级上册音乐教案第一单元 唱歌《我的中国心》|人教版 (.docxVIP

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  • 2021-06-01 发布于北京
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六年级上册音乐教案第一单元 唱歌《我的中国心》|人教版 (.docx

《我的中国心》教案 引入新课:   1.通过演唱《中华人民共和国国歌》,体验歌曲情绪与节奏引出新课《我的中国心》。 2.请你仔细聆听下面的歌曲,听后用语言描述自己的感受。   学习目标:     1、学唱歌曲《我的中国心》;  2、了解歌曲的演唱形式;  3、体验歌曲的情绪以及对音乐的理解和表现能力; 重点与难点:   1、体验歌曲的情绪。   2、分辨演唱形式。 教学过程: (一)、新课教学:   1、播放歌曲《我的中国心》,请学生仔细聆听,用语言描述歌曲所表达的情绪。   2、作品简介:   《我的中国心》由黄沾词、王福龄曲。在1984年中央电视台举办的春节联欢晚会上,香港青年歌手张明敏演唱了这首歌曲。由于歌曲的歌词感情炽热、真挚、旋律优美动听,深深地表达了海外赤子眷恋祖国的心声,因此,一经唱出,即在全国引起震撼性的反映,成为脍炙人口的歌曲,经久不衰。   3、歌曲教学: (1)先有请学生有感情地朗读歌词,熟悉歌词(整首歌曲) (2)用“噜”随老师的琴声模唱旋律,注意换气和气息的连贯。(从“河山只在我梦里——烙下中国印”) (3)继续用“噜”模唱,注意音乐的情绪发生了怎样的变化?它是通过音乐怎样的进行来实现这种情绪的变化的?注意不要喊唱,将气息保持住!(从“长江,长城——心中一样亲”) (4)最后,旋律变化再现,大家仔细观察,旋律在什么地方做出了变化?这种变化对音乐情绪有什

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