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- 约4.24千字
- 约 6页
- 2021-06-03 发布于山西
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小学语文三年级下册第五单元测试题
一、根据拼音写词语。
1.告诉你一个小mì mì( ),昨天晚上,我发现小hú li( )偷吃了qi?o ké lì( )。吃完后,它tái tóu( )向四周望了望,发现没人注意它,又低下头,jì xù( )偷吃miàn bā0( )。
2.今天是我的生日,妈妈不嫌má fàn( )给我做了一桌子美味的fàn cài( )。有我爱吃的xiāng cháng( ),还炖了pái g? ( )。
3.我仰望 xīng kōng( ),想起了去世的奶奶,sī xù( )万千,不知不觉眼泪liú t?ng( )了下来。
二、把下列加点字错误的读音用横线划出来,并改在后面的横线上。
1.流淌(t?ng) 一篇(piān) 撒尿(s?)
2.一栋(dòng) 情绪(dù) 糖醋(cù)
3.气喘吁吁(yū) 鳄鱼(è) 希望(xī)
三、选择填空。(只填序号)
1.下列各组词语属于同一类的一项是( )
A.丁零丁零 咕咚咕咚 津津有味
B.卫生纸 巧克力 香肠
C.长方形 三角形 圆柱
D.咕噜噜 香喷喷 轰隆隆
2.给“麻烦”选择正确的解释。
A烦琐:费事。 B使人费事或增加负担。C烦琐难办的事情。
(1)今天小明遇到了大麻烦。( )
(2)自己能完成的事情自己完成,尽量不麻烦家人。( )
(3)这个实验做起来真麻烦。( )
四、句子训练。
1、用加点的词语造句。
(1)要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。
(2)无论它什么,都听我的话,都跟在我身边。
2.仿写句子。
(1)那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大的大大的蛋卷。
(2)风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。
五、主题训练
大的想象可以创造出现实中不存在的事物和景象,读这样的文家会让我们感觉特别有意思。聪明的你快快转动你的小脑瓜,让奇思妙想在你笔下生花吧。
1.《宇宙的另一边》中,“在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?”在宇宙的这一边,树木是绿色的;那么,在宇宙的另一边, ?在宇宙的这一边,小朋友是坐在教室里学习的;那么,在宇宙的另一边, ?
2、《我变成了一根树》中,我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树,真是有意思。如果是我,我会变成 ,因为 。
3.一支铅笔的梦想有哪些?在这些梦想中它又会做些什么?连一连。
A到运动场 a当撑杆、标枪
B躲到菜园 b当船篙、本筏
C跳进荷塘 c长成豆角、装成丝瓜
D到山坡上 d萌芽、开花
E到小溪边 e为小鱼虾撑伞
你连对了吗?有没有想过,作者为什么这么想象?是啊,只有这样,想象才更加自然、合理,记住:想象要做到自然、合理才对!
铅笔还会有什么梦想?仿照课文说一说
认真观察以下两幅图,并照样子,给下面的两幅图配上两句话,语言要简练。
(1)例如:一只海服从海面上跃起。
(2)例如:都别抢,我们分吃这个鸡蛋!
六、阅读短文,完成后面的问题。
(一)
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”
我有些尴尬,但在那一瞬同,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一
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