中小学职称评定量化细则.pdfVIP

霍尔果斯市中小学（园）教师专业技术 职务资格评审条件及量化细则 （征求意见稿） 为做好中小学教师专业技术职务评审工作， 促进教师专业成 长，加快教师素质能力提升，根据自治区人社厅、教育厅、财政 厅《关于印发 新疆维吾尔自治区深化中小学教师职称制度改革 实施方案 的通知》和州教育局《关于做好 2016 年中小学教师 专业技术职务资格评审工作的通知》 要求，结合我市中小学 （园） 实际，特制定本细则： 一、评审工作原则 1.坚持公开、公正、竞争、择优、教考一致一致和向农村学 校（教学点）、双语教育岗位教师倾斜的原则。 2.通过教师专业技术职务评聘，发现和选拔优秀人才，加快 人才队伍建设，促进教育事业发展。 3.教育行政部门负责教师职务评审工作的规定进行评审， 防 止政出多门，自行其是。 二、申报对象 霍尔果斯市中小学、 幼儿园及教研部门和校外教育机构中实 行中小学教师职称（职务）制度的在岗人员。 已办理退（离）休手续及申报之日已达到国家规定退（休） 年龄的人员不属于申报范围。 申报人员的年龄从出生之日起计算 至申报之日止。 三、申报条件 - 1 - （一）基本条件 1.政治上坚强，牢固树立并自觉践行“五个认同”和社会主 义核心价值观，遵守宪法和法律。 自觉维护祖国统一、 民族团结 和社会稳定，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，不信教， 不参与宗教活动， 不散布宗教言论。 具有良好的思想政治素质和 职业道德， 忠诚党的教育事业， 爱岗敬业， 关爱学生， 为人师表， 教书育人。 2. 具有良好的思想政治素质和职业道德，有历史责任感，为 人师表，立德树人，专业过硬。 3. 相应层次教师资格、专业知识和教育教学能力，长期在教 育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。 4. 任现职以来， 年度考核合格等次以上年限达到晋升最低年 限。 5. 继续教育培训，符合自治区职称主管部门有关政策规定。 6. 身心健康。 7. 根据《关于印发 伊犁哈萨克自治州禁止中小学在职教师 从事有偿家教的规定（试行） 的通知》（伊州教基发〔 2013 〕 33 号）要求， 自 2013 年 6 月 30 日之后继续从事有偿家教的在 职中小学（幼儿园）教师不得申报晋升各级专业技术职务。 （二）教师资格 申报晋升职务的高中教师、 初中教师、 小学教师、 幼儿教师 应具有相应的教师资格。 具有高学段教师资格而在低学段任教的教师可申报晋升相 - 2 - 应的教师职务， 只有低学段教师资格而在高学段任教的教师不得 申报晋升相应的教师职务。 （三）工作量要求 申报晋升教师职务人员， 应达到自治区中小学教师专业技 术职务任职资格条件规定的课堂教学工作量。 工作量标准参见以 下要求： 1. 小学教师工作量要求 小学课堂教学工作量规定如下（按每学年 40 周计算） （1 ）数学每周 2 个班的教学任务；语文每周