初中语文说明文阅读理解常见答题技巧(万能公式).pptVIP

说明文学习方法总结? （一）、什么是说明文？? 说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。?? （二）、说明文的类型? 事物性说明文---------说明事物的是事物说明文? 事理性说明文--------解说事理的是事理说明文 例如：?1、《苏州园林》-----------事物说明文? 2、《向沙漠进军》--------事理说明文? （三）、明确说明对象 ?1、什么是说明对象??? 被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。? ?2、明确说明对象方法? ???明确说明对象，主要从两个方面着眼： 一是看文章说明什么事物或事理； 二是看文章说明这一事物的哪个方面，我们既可从标题入手，也可从材料中归纳。 ?例如： 《苏州园林》是事物说明文，说明对象是：苏州园林 ?《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥，? 《万紫千红的花》却说明的是花为什么会有那么多的颜色及花为什么会变色的原因等? 考察方式：? 指出说明对象是什么。 ?概括说明的主要内容是什么。 ?找出中心句。? 〖例〗?《神秘的海啸》说明对象是什么？? 答案：海啸? （四）、说明对象的特征 ? 1、事物的特征。所谓特征，就是事物相互区别的标志，是某一事物所具有，而别的事物不具有的特点。有的事物的特征显露在外面如形态、方位等：有的特征在内部，如性质、功能等。 ?答题方式：? ??????? 事物说明文：说明对象+特征。? ??????? 事理说明文：现象的起因、性质、解决措施等方面加以概括（中心句） ?2、把握特征的方法? A、看题目； B、在首段中找； C、关键词句。 中心句、总说句、分说句、过渡句等。（?中心句的位置：大多在段首，有的也在段尾，极少数在段中）? （五）、说明方法及作用? 说明方法一般回答三个字，常见的有：??? ??? 1.分类别：即对说明事物分门别类的方法。 例如：“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，……另一种叫异养。” ???? 作用：条理清晰地说明了 。? ?? 2?、举例子：即以具体事物为例的方法。 例如：“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”）? 作用：具体形象的说明了 的 特点，便于读者理解。? 3、打比方：即用比喻来说明事物的方法。 例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。” 作用：生动形象地说明了 的 特点，增强文章的趣味性。? 4、列数字：即是运用数据说明事物的方法。 例如：“哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万，你一口气数下去，得数一千多年。”?? 作用：科学准确具体的说明了 的 特点?，体现了说明文语言的准确性。 5、作比较：即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。 例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。” 作用：通过 和 的比较，突出了 的 特点（地位、影响等）? 6、下定义：即指明某一名词概念的含义。 例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”?? 作用：完整、科学、准确地说明 本质特点，使之与其他事物区别开来。? ???7、画图表：? 作用：一目了然，常直观形象地说明的事物的××特点。? ??8、作诠释：?? 作用：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂???????????????? 下定义与作诠释的区别是： “下定义”一般为判断句式，语言简洁，直接。形式常常是：某某是什么? “作诠释”是用一句或几句话对某个概念或某种现象、某个事物作解释说明。主语与宾语不能倒过来说。? 下定义：甲是乙＝乙是甲√， 作诠释：甲是乙＝乙是甲×????? 9、摹状貌：? 作用：明生动形象，使文章更具可读性。? 10、引资料：? 作用：使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起